Учебная тема

Тема исследования
Путешествие в мир моего дома

Цель исследования:
Установить:
могу ли я обеспечить себе
комфортное жилье?
Факт это или фантазия?

Задачи исследования
Изучить литературу по данному вопросу.
2. Разработать маршрут исследования жилья.
3. Провести экологическую экспертизу.
4. Сделать вывод по результатам, проведенной экспертизы.

Маршрут исследования
Прихожая
Кухня
Гостиная
Детская
Прихожая
Гостиная
Детская
Кухня

Составляющие компоненты экспертизы
Компоненты
Микроклимат
Э/М поля
Свет, шум
Растения
Мебель, обои

Прихожая

Шерстяной ковер или отсутствие ковра

Детская
Компьютер –источник э/м излучения
SOS!
Ковровое покрытие сделано из синтетических материалов и закреплено клеем
Стенка выполнена из древесных плит, содержащих формальдегиды

Кухня

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ
Общее состояние исследуемых комнат можно считать удовлетворительным с экологической точки зрения.
2. Для нейтрализации опасных зон жилья:
в прихожую- бумажные обои, приобрести циновки, сделанные из натуральных материалов;
гостиная- заменить ковровое покрытие на покрытие из натуральных материалов, по возможности приобрести мебель, изготовленную из массива дерева, дополнительные источники света;
детская- купить натуральное половое покрытие, убрать компьютер из комнаты.
кухня – добавить дополнительные источники, например элементы фэн-шуй, для создания экологического комфорта

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!