Содержание
- 2. Проблема Недостаток учебно-методической литературы для подготовки к новым формам аттестации обучающихся и навыков работы с новым
- 3. Цель: Разработка научно-методического комплекта по физике профильного уровня, включающего методическое сопровождение по новым ИКТ технологиям для
- 4. Задачи: Изучить проблему полноты методической литературы на профильном уровне; Разработать дидактический (в том числе интерактивный) материал
- 5. Обзор сборника 1. Нормативные документы; 2. Рабочие программы; 3. Задания для кратковременной проверки знаний; 4. Интерактивная
- 6. Задания для кратковременной проверки знаний Опубликованы на страницах персонального сайта: http://edu.of.ru/fizmatklass/default.asp?ob_no=54146 и http://edu.of.ru/fizmatklass/default.asp?ob_no=54147 Содержат тематические тесты
- 7. Интерактивное сопровождение Опубликовано на личной странице в NUMI.RU: http://numi.ru/554 и страницах персонального сайта: http://edu.of.ru/fizmatklass/default.asp?ob_no=53997 представляет собой
- 8. Дидактический материал для индивидуальной работы Опубликовано на личной странице в NUMI.RU: http://numi.ru/554: подбор карточек для индивидуальной
- 9. Контрольные работы Дифференцированные контрольные работы, отвечающие уровням А, В, и С; Тематические контрольные работы (уровень С)
- 10. Физический практикум В пособии описаны руководства к выполнению лабораторных работ физических практикумов для обучающихся 10-11 классов
- 11. Применение информационно-коммуникативных технологий на уроках физики Представлены в работах: Попова И.А. Информационные технологии в дидактической системе
- 12. Установка в лабораторной работе «Проверка соотношения перемещений при равноускоренном движении»
- 13. Комплект «Механика» к лабораторным работам по механике
- 14. Комплект «Вращение» к лабораторной работе «Вращение жидкости»
- 15. Комплект «Изобара» к лабораторной работе «Исследование изобарного процесса»
- 16. Комплект «Электричество 2» к лабораторным работам с использованием источника постоянного тока
- 17. Индуцирование магнитного и электрических полей в лабораторной работе «Изучение эффекта Зеебека»
- 18. Обозначение углов преломления в лабораторной работе «Определение показателя преломления вещества»
- 19. Изображение портрета в лабораторной работе «Определение показателя преломления вещества и оптической силы системы двух линз»
- 20. Изображение интерференционной картины в лабораторной работе «Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света»
- 21. Подготовка к олимпиадам Материалы школьных олимпиад (с решениями); Материалы интернет-олимпиады школьников по физике (http://barsic.spbu.ru/olymp/index.html) в виде
- 22. Организация исследовательской деятельности обучающихся Представлена в виде проекта, Сопровождается «Критериями мотивации и оценивания обучающихся»:
- 23. Методика применения ИКТ Информационные технологии в дидактической системе учителя физики; Применение компьютерной лаборатории L-микро на уроке
- 24. Комплект документов для оформления журнала по технике безопасности Комплект инструктажей по технике безопасности в кабинете физики;
- 25. Заключение Представляемый УМК соответствует существующим программам профильной школы и позволяет адаптировать ее на новые образовательные стандарты;
- 26. Используемая литература Берков, А.В. и др. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2010, Физика
- 27. Материалы учебно-методического комплекта Попова И.А. Задания и решения дистанционного тура Интернет-олимпиады 2010 г. для учащихся 10-х
- 29. Скачать презентацию


























Метапредметные результаты
ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ПРИРОДА СВЕТА. СКОРОСТЬ СВЕТА.
Rooms-of-the-House-Hidden-Picture-PPT
Презентация_инфо
Презентация на тему Индия в Средние века (6 класс)
Практическая геометрия разных народов мира
Презентация на тему «открытие» новых знаний
Презентация на тему Разумный инвестор
Презентация на тему Плавание животных и человека
Название проекта. Направление отбора
Sistemy_zazhigania
Транспортные технологии и организация перевозок. Транспортный процесс
Метод маски
Итальянская компания Zanolli занимается производством профессионального оборудования для приготовления кондитерских изделий, хлеб
Тюковские Поющие Плоты
Начало продаж новых продуктов PROMT 7.0 Актуальные вопросы
Принятие управленческих решений
Проект - (от латинского) - брошенный вперед
След завършване на урока, ще можете да: Създавате нова презентация, като използвате шаблон за дизайн. Въвеждате текст в панела Slide.
Перспективы созданиярегионального воспитательного пространства
Наши мальчики
Задачи 1 класс
Моделирование прямой юбки
Природные комплексы суши и океана
Общие свойства живого
Контроль сборки и сварки
Ввод тематик изаданий
Николай Андреевич Римский-Корсаков