Учебный проект «Индейский вопрос» в США: вчера и сегодня» Гарсия Сергей Викторович Москва, 2006

Аннотация
Данный проект предназначен для учащихся средней и старшей школы. Затрагивает практически не изучаемую в школе тему, но может служить ярким и полезным приложением к урокам по всемирной истории (США XIX-XX вв.), МХК, литературе и обществоведению.

Вопросы
Основополагающий вопрос:
В чём проявляется «индейский вопрос» в США сегодня?
Проблемные вопросы:
Что входит в понятие «индейский вопрос»?
Продуктивно ли он решался в США в XIX веке?
Какой культурный аспект включает в себя «индейский вопрос»?
С какими проблемами сталкиваются индейцы США сегодня?

Деятельность учащихся
Пути решения «индейского вопроса» в США в XIX в.;
«Индейский вопрос» в американском кинемато-графе ;
Культурное возрождение индейцев США в 80-е гг.
XX в.
Конкурс исторического эссе; Просмотр фильмов и их обсуждение
Исследовательская
Творческая

План проведения проекта
Введение в тему;
Организация деятельности: определение объекта и предмета исследования, методов работы; распределение тем;
Самостоятельная исследовательская деятельность учащихся;
Обсуждение и/или корректирование результатов исследований; макетирование форм презентации работ;
Презентация результатов;
Написание исторических эссе; просмотр фильмов;
Подведение итогов конкурса.

Материалы учебно-методического пакета
Описание учебного проекта.
Примеры работ учащихся:
• презентация «Пути решения “индейского вопроса” в США в XIX веке»;
• публикация «Семь костров».
Веб-сайт проекта.
Критерии оценивания:
• презентации;
• публикации.
5. Представление презентации.
6. Дидактические материалы (тест).
7. План исследовательской деятельности.
8. Организационные документы (журнал).
9. Список информационных материалов.