Учебный проект «Каша – сила наша»

Что такое крупа?
Почему крупа имеет важное значение в питании?
Действительно ли крупы растительного происхождения?
Искусство приготовления блюда отражает культуру питания или формирует её?

Вопросы учебной темы
Совершенствование практических навыков учащихся в экономном ведении хозяйства
Заготовке и хранение продуктов.
Развитие творческой инициативы.
Воспитание и уважение к личности, заботы о родных и близких.

мини-группы
Участники проекта учащиеся 6, 7, 8 классов
Исследователи
Корреспонденты
Технологи

Цитата: Да, в деле крупном или малом
необходимо прежде знать,
что каша, пышущая жаром,
сердца сумеет приковать...
Тема учебного проекта
«Каша -сила наша»
Автор:Тимофеева Надежда Николаевна
МОУ СОШ с.Трудовое

Цели проекта:
Сбор и поиск информации, достоверность источников информации

Основная идея
Обогащение представлений детей о пищевой ценности продукта, о производстве круп, о разнообразии приготовляемых блюд, где просматривается развитие познавательных способностей, любознательности, творчества,уважение к человеку труда, что поможет применять свои умения и навыки в быту, адаптироваться в сложных социально-экономических условиях рынка.

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся
«Дары природы»
«Традиции русской культуры»
«Современные технологии производства продукта»
«Земельные ресурсы»
«Люди -труда»
«Социально – экономические условия рынка»

Этапы и сроки проведения проекта
Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем.
Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися).
Обсуждение плана работы учащихся в группе.
Самостоятельная работа учащихся.
Подготовка школьниками презентации о
проделанной работе.
Защита полученных результатов и
выводов