Ученье – свет, а неученье – тьма

Содержание

Слайд 2

Обсуждение:

Что случится, если люди разучатся что-то создавать, производить, чинить, готовить и т.д.?

Обсуждение: Что случится, если люди разучатся что-то создавать, производить, чинить, готовить и

Кто создал все, что нас окружает - дома, машины, предметы быта, одежду?
Кто выращивает хлеб, овощи, готовит вкусную еду?

Слайд 3

Вывод:

прежде чем что-то создать, должен получить необходимое количество знаний, овладеть определенными умениями,

Вывод: прежде чем что-то создать, должен получить необходимое количество знаний, овладеть определенными
приобрести навыки в работе. Для этого нужно учиться, ведь любая профессия требует знаний.

Слайд 4

А чтобы получить эти знания, вы переходите в школу, где учитесь читать,

А чтобы получить эти знания, вы переходите в школу, где учитесь читать,
писать, считать, узнаете законы окружающего мира, живой и неживой природы, т.е. получаете образование. После окончания школы человек выбирает специальность. Как правило, он хочет заниматься делом, которое ему по душе. Каждая профессия в почете, потому что она нужна. Нужны и врачи, и учителя, и строители, и повара, и инженеры, и библиотекари, и музыканты, и многие другие специалисты.
Без знаний, старания в учении их мечты никогда не претворятся в жизнь.

Слайд 5

Загадки о школьных предметах:

1. Нужная наука, для ума гимнастика,
Нас научит думать….( )
2.

Загадки о школьных предметах: 1. Нужная наука, для ума гимнастика, Нас научит
Грамотным будет любой ученик,
Если он знает …( )
3. Хочешь ездить по разным странам,
Нужно знать язык …( )
4. Книжки полюбим, повысим культуру
Мы на уроках …( )
5. Укрепит мускулатуру всем детишкам
(………………………….)
6. Чтоб найти таланты у детей вокальные,
Им нужны уроки …( )
7. Картины, краски, высокие чувства –
Этому учит … ( )
8. Мастерить, работать с увлечением –
Для этого нужно … ( )
9. Далекое прошлое, древние территории –
Это изучает наука … ( )
10.Знать и любить природу научит …
( )

Слайд 6

Из истории…

В древние времена знания передавались из поколения в поколения через устную

Из истории… В древние времена знания передавались из поколения в поколения через
речь. Они сохранились в старинных преданиях, пословицах и поговорках. Рисунки древних людей на стенах пещер – это тоже способ передачи знаний. Значительно позже люди научились делать записи на папирусе, глиняных табличках. С появлением письменности возникают первые библиотеки – хранилища знаний. Прошло очень много лет, прежде чем человек изобрел печатный станок, ведь книги до него были рукописными. В наше время знания научились хранить в памяти машины – компьютера. Появился Интернет как средство получения и передачи информации, т.е. тех же знаний.

Слайд 7

Вспомним поговорки и пословицы:

«Век живи – век учись»
«Грамоте учиться – всегда пригодится»

Вспомним поговорки и пословицы: «Век живи – век учись» «Грамоте учиться –
«Ученье – свет, неученье – тьма»
«Терпенье и труд- все перетрут».

Слайд 8

Песня «Если б не было школ».

Послушайте песню.
Если ли в этой шутке

Песня «Если б не было школ». Послушайте песню. Если ли в этой
доля правды?
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До чего человек бы дошёл:
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!

Слайд 9

История Петра Великого.

Ни в ком практическая потребность в знаниях и природная любознательность

История Петра Великого. Ни в ком практическая потребность в знаниях и природная
не проявились с такой бурной силой, как в Петре 1.

Слайд 10

Петр на верфях работает плотником, сидит, согнувшись в тесной каморке над залом

Петр на верфях работает плотником, сидит, согнувшись в тесной каморке над залом
английского парламента – слушает речи ораторов; спускается в шахты. Он учится каждый день своей жизни, но учится для того, чтобы приобретенные знания тут же претворить в указ, распоряжение, в дело. Он не стеснялся мелочей, так как он не стеснялся учиться, не стыдился учиться. Учиться – значит покорить в себе гордыню, признаться в невежестве. Этот необузданный, своенравный человек, царь, император, владелец огромных территорий и хозяин миллионов людей, не останавливался ни перед чем и никого не боявшийся, этот человек лишь в одном не знал гордости – в учении, лишь перед одним послушно склонял голову – перед знанием.

Слайд 12

Прп. св. Сергий Радонежский.

Прп. св. Сергий Радонежский.

Слайд 13

Прп. св. Сергий Радонежский.

. Братья его учились успешно, но Варфоломей отставал в

Прп. св. Сергий Радонежский. . Братья его учились успешно, но Варфоломей отставал
учении, хотя учитель и помногу занимался с ним. Родители бранили ребенка, учитель наказывал, а товарищи насмехались над его несмысленностью. Тогда Варфоломей со слезами взмолился к Господу о даровании ему книжного разумения.

Слайд 14

Однажды отец послал Варфоломея за лошадьми в поле. По дороге он встретил

Однажды отец послал Варфоломея за лошадьми в поле. По дороге он встретил
посланного Богом Ангела в иноческом образе: стоял старец под дубом среди поля и совершал молитву.

Слайд 15

Варфоломей ответил: "Всей душой я желаю научиться грамоте, Отче святой, помолись за

Варфоломей ответил: "Всей душой я желаю научиться грамоте, Отче святой, помолись за
меня Богу, чтобы Он помог мне познать грамоту".

Слайд 18

Среди диких зверей.

Среди диких зверей.

Слайд 19

Благословение Дмитрия Донского.

Благословение Дмитрия Донского.
Имя файла: Ученье-–-свет,-а-неученье-–-тьма.pptx
Количество просмотров: 848
Количество скачиваний: 6