Содержание
- 2. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК в 6 классе: «Действия с обыкновенными дробями» Учитель математики Рыкунова Людмила Алексеевна СОШ №10
- 3. Девиз урока: “Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущее”. И. Павлов
- 4. обобщить и систематизировать материал по теме; развивать вычислительные навыки, ответственность друг перед другом, мышление, внимание, память;
- 5. По вертикали: 1.Как называется дробь, записанная в виде ? По горизонтали: 2.Как называется дробь, у которой
- 7. 1.Какое число надо поставить вместо *, чтобы дробь была правильной? 1) 5 2) 6 3) 4
- 8. Найдите значение выражения: 7 8 _ 2 3 + 5 6 ( ) : 5 6
- 9. РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ: 5 7 x = 2 7 8 5 x = 2 5 ( 5
- 10. Одна сторона прямоугольника метра, а вторая на метра меньше первой. Найти периметр и площадь прямоугольника. 7
- 11. СПАСИБО, ЗА ВНИМАНИЕ
- 13. Скачать презентацию










Культура и религия урок в 4 классе
PIVO (1)
Профессия врач хирург
Финансовая оценка инновационных проектов
Презентация на тему Нефть и способы её переработки
Обыкновенные дроби
Экспозиция Музея чувашской вышивки
Обустройство места отдыха Песковатка
НОВОЕво взаимодействиис регистраторами
медведи
Жостово. Русское народное творчество
Специальность: Радиоэлектронные приборные устройства, Авиационного техникума им. А.Д. Швецова
Установка получения деминерализованной воды
Секреты гениальности менеджмента Групона DO IT NOW!
Проект на тему:
152125
Сервировка стола к завтраку
Архитектура XVIII в
Самый главный. Выделение главного в композиции
Аппликация из цветной бумаги Осенний пейзаж
Шахбазова Валерия СУ-11-19
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ-ШЛЮЗДЛЯ РЕШЕНИЯ ВСЕХ ЗАДАЧВ ВАШЕЙ СЕТИ
Особенности литературного процесса второй половины XIX века
Акклиматизация, фазы акклиматизации
А. П. Чехов
Презентация на тему Мифы древней греции
Христианская церковь
Назови сказку