УМК «ШКОЛА 2100»

Содержание

Слайд 2

Образовательная система «Школа 2100» – это не просто комплект учебников, это система,

Образовательная система «Школа 2100» – это не просто комплект учебников, это система,
которая предлагает развивающее личностно ориентированное образование для массовой школы.

Слайд 3

Чтение и начальное литературное образование Цель уроков чтения: - научить детей читать художественную

Чтение и начальное литературное образование Цель уроков чтения: - научить детей читать
литературу; - подготовить к ее систематическому изучению в средней школе; - вызвать интерес к чтению; - заложить основы формирования грамотного читателя.

Слайд 4

Задачи: - формирование техники чтения и приемов понимания текста; - введение детей через литературу

Задачи: - формирование техники чтения и приемов понимания текста; - введение детей
в мир человеческих отношений, нравственных ценностей; - воспитание личности со свободным и независимым мышлением; - приобщение детей к литературе как искусству слова, к пониманию того, что делает литературу художественной;

Слайд 5

- развитие устной и письменной речи; - развитие творческих способностей детей.

- развитие устной и письменной речи; - развитие творческих способностей детей.

Слайд 6

Русский язык Цель: - развитие личности ребенка средствами предмета «Русский язык». Задачи: - развитие у детей

Русский язык Цель: - развитие личности ребенка средствами предмета «Русский язык». Задачи:
патриотического чувства по отношению к родному языку; - осознание себя носителем языка, языковой личостью, которая находится в постоянном диалоге с миром и с самим собой;

Слайд 7

- формирование у детей чувства языка; - воспитание потребности пользоваться всем языковым богатством,

- формирование у детей чувства языка; - воспитание потребности пользоваться всем языковым
совершенствовать свою устную и письменную речь, делать ее правильной, точной и богатой; - сообщение знаний и формирование учебно-языковых, речевых и правописных умений и навыков.

Слайд 8

Математика Цель: - формирование всесторонне образованной и инициативной личности, владеющей системой математических знаний и

Математика Цель: - формирование всесторонне образованной и инициативной личности, владеющей системой математических
умений, идейно-нравственных, культурных и этических принципов, норм поведения, которые складываются в ходе учебно-воспитательного процесса и готовит ученика к активной деятельности и непрерывному образования в современном обществе.

Слайд 9

Задачи: - обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений; - обеспечить

Задачи: - обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений;
интеллектуальное развитие; - сформировать умение учиться; - сформировать представление об идеях и методах математики; - сформировать устойчивый интерес к математике;

Слайд 10

- сформировать представление о математике как части общечеловеческой науки; - выявить и развить

- сформировать представление о математике как части общечеловеческой науки; - выявить и
математические и творческие способности.

Слайд 11

Окружающий мир Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к

Окружающий мир Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения
миру – важнейшие линии развития личности ученика средствами курса окружающего мира.
Имя файла: УМК-«ШКОЛА-2100».pptx
Количество просмотров: 538
Количество скачиваний: 7