УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ СТУДЕНТА

Содержание

Слайд 2

Вызовы университету:
демографическая ситуация,
высокая конкуренция на рынке профессионального образования во

Вызовы университету: демографическая ситуация, высокая конкуренция на рынке профессионального образования во многом
многом связанная с тем, что
студент будет выбирать тот вуз, который является наиболее перспективным с точки зрения построения карьеры (самореализации).

Слайд 3

Студенты идут учиться в университет, чтобы в конечном итоге получить работу

Студенты идут учиться в университет, чтобы в конечном итоге получить работу

Слайд 4

Источник: опрос HeadHunter об удовлетворенности работодателей выпускниками 2009 года
http://spb.hh.ru/article.xml?articleId=770

Источник: опрос HeadHunter об удовлетворенности работодателей выпускниками 2009 года http://spb.hh.ru/article.xml?articleId=770

Слайд 5

более 70% работодателей не довольны подготовкой следующих компетенций

более 70% работодателей не довольны подготовкой следующих компетенций

Слайд 7

Наши выпускники работают!

Средняя заработная плата - 10-12 тыс. руб. в месяц

Наши выпускники работают! Средняя заработная плата - 10-12 тыс. руб. в месяц

Места трудоустройства:
предприятия общественного питания,
сфера обслуживания,
менеджеры торгового зала,
промоутеры,
состоят на учете в Центре занятости населения.

Слайд 8

П Р О Г Р А М М А Р А З

П Р О Г Р А М М А Р А З
В И Т И Я
Северного (Арктического) федерального университета
на 2010 - 2020 годы
Официальные показатели эффективности (ориентиры)
…Доля трудоустроенных выпускников в общей численности лиц,
обучающихся по приоритетным направлениям развития
Университета:
2012 – 74 %
2015 – 80 %
2020 – 95 %.
Показатель трудоустроенности – важный репутационный показатель
Мероприятие из Плана реализации программы развития САФУ
…Создание объединенного центра карьеры с участием профильных министерств и агентств Архангельской области, реализация программ
трудоустройства и карьерного продвижения студентов и выпускников
Ожидаемый результат – Центр карьеры университета (2010 – 2020)

Слайд 9

Цель проекта: создание системы управления карьерой студента в вузе через создание Центра

Цель проекта: создание системы управления карьерой студента в вузе через создание Центра
карьеры нового типа.
Этот проект призван в первую очередь решить одну из задач, зафиксированную в Программе развития САФУ: «…обеспечение конкурентоспособного на российском и международном уровнях контингента обучающихся лиц всех категорий…»

Слайд 10

1) Содействие трудоустройству выпускников по выбранному направлению подготовки;
2) Развитие компетенций через активные

1) Содействие трудоустройству выпускников по выбранному направлению подготовки; 2) Развитие компетенций через
формы обучения (проектная работа, тренинги и т.п.);
3) Формирование эффективной базы данных мест стажировок и практик;
4) Помощь в выстраивании индивидуальных профессиональных траекторий студентов;
5) Формирование базы данных выпускников, отслеживание их карьерных траекторий;
6) Создание обновляющейся базы карьерных портфолио студентов;
7) Обеспечение междисциплинарности.

Система управления карьерой включает в себя:

Слайд 11

Региональный центр прогнозирования и содействия трудоустройству выпускников

Социально-психологический центр

Работодатели

Отдел по практикам

ИМЕЮЩИЕСЯ РЕСУРСЫ
ДЛЯ

Региональный центр прогнозирования и содействия трудоустройству выпускников Социально-психологический центр Работодатели Отдел по
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Успешные выпускники

Сотрудники университета

Учебный процесс

Центр поддержки инициатив

Центр трансфера технологий и кластерного развития

Слайд 12

Центр карьеры

Социально-психологический центр

Отдел по практикам

СХЕМА ПРОЕКТА «УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ СТУДЕНТА»

Успешные выпускники

Сотрудники университета

Учебный

Центр карьеры Социально-психологический центр Отдел по практикам СХЕМА ПРОЕКТА «УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ СТУДЕНТА»
процесс

ТЬЮТОР

УПП «Карьерный менеджмент»

Студенты других институтов

Работода-тель

Центр трансфера

ЦПИ

Рынок труда

Слайд 13

Тренинги по адаптации, тренинг - самопрезентация при трудоустройстве, мастер-классы

Проектная работа, case-study,
игры-симуляторы,
установки на

Тренинги по адаптации, тренинг - самопрезентация при трудоустройстве, мастер-классы Проектная работа, case-study,
ознакомительные практики
Участие в профессиональных конкурсах, стажировки

Содержание УПП «Карьерный менеджмент»

Учебный процесс (в т.ч. УПП «Карьерный менеджмент»)

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Карьерное планирование и целеполагание,
студенческие фирмы, МИПы, ВТК

Работодатель как заказчик

Работодатель как эксперт

-организация,
- ведение портфолио,
стратификация,
составление и ведение баз данных

Слайд 14

Внеауд.
часть

Аудиторная часть

Установка на год, обсуждение индивидуальных планов

Практики и стажировки

Проектная

Внеауд. часть Аудиторная часть Установка на год, обсуждение индивидуальных планов Практики и
работа

Профессионализация

Выбор мест практик

Тренинги планирования, целеполагания, личностного роста

Тренинги по адаптации

Установка на практику

Рефлексия
практик

Отбор студентов в проекты

Промежуточная и итоговая презентация результатов заказчику проекта

Мастер-классы

Деловые игры

Симуляторы

4 часа

8 часов

12 часов

12 часов

Индивидуальные консультации

Конкурсы на лучшие места практик

Работа над отчетами по практике

Работа над проектами

Участие в сетевых играх

Участие в конкурсах

Участие в конференциях

Индивидуальное консультирование

Ведение базы данных выпускников, практик, работодателей

Ведение портфолио студентов

Слайд 15

КРИТЕРИИ ПРОЕКТА

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ :
увеличение числа абитуриентов, работодателей, партнеров;
процент трудоустроенных по специальности;

КРИТЕРИИ ПРОЕКТА КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ : увеличение числа абитуриентов, работодателей, партнеров; процент трудоустроенных по
рост числа проектов и заказов (Студенческие проекты, ППС и внешних);
прибыль от МИПов, СТФ, ВТК;
прибыль от рекрутинга, Endowment и Headhunting;
продажа методов оценки компетенций.

КАЧЕСТВЕННЫЕ :
степень удовлетворенности студентов трудоустройством;
рост авторитет вуза, позиционирование;
рост лояльности к вузу.

Слайд 16

ФИНАНСЫ ПРОЕКТА

ФИНАНСЫ ПРОЕКТА

Слайд 17

ПРЕПЯТСТВИЯ ДЛЯ ПРОЕКТА

ПРЕПЯТСТВИЯ ДЛЯ ПРОЕКТА

Слайд 18

Что нам нужно
для реализации проекта?

Время для тьюториалов, зарезервированное в учебном

Что нам нужно для реализации проекта? Время для тьюториалов, зарезервированное в учебном
расписании занятий;
Аудиторный фонд для проведения тьюториалов;
Введение должности тьютора и координатора по проектам, грантам и конкурсам
Имя файла: УПРАВЛЕНИЕ-КАРЬЕРОЙ-СТУДЕНТА.pptx
Количество просмотров: 111
Количество скачиваний: 0