Содержание
- 2. Тема: Аварийно-химические опасные вещества Цель: Обобщение и систематизация знаний Задача: В игровой форме закрепить пройденный материал
- 3. Ход урока: В игре принимают участие две команды по 10-15 человек в каждой. Для игры на
- 4. Ход урока: Противоположная команда может назвать меньшее число подсказок. Если команда, прослушав выбранное число подсказок, дает
- 5. Пример игровой схемы:
- 6. Вопросы для игры: Вопрос №1 Вопрос №1 Вопрос №5 Вопрос №2 Вопрос №2 Вопрос №6 Вопрос
- 7. Вопрос №1 1. Это газ. 2. Вызывает слезотечение, затруднение дыхания. 3. Искусственное дыхание противопоказано. 4. Имеет
- 8. Вопрос №2 1. Нестойкое АХОВ, быстрого действия. 2. Признаки интоксикации развиваются в течение нескольких минут. 3.
- 9. Вопрос №3 1. Чрезвычайно токсичное вещество, газ. 2. Оказывает сильное отравляющее действие, метаболический яд. 3. При
- 10. Вопрос №4 1. Вещество удушающего и общеядовитого действия. 2. При оказании помощи применяют искусственное дыхание с
- 11. Вопрос №5 1. По характеру воздействия на организм относится к отравляющим веществам удушающего действия. 2. Имеет
- 12. Вопрос №6 1. Конденсируется в жидкость при t=-34*с,растворим в воде, спирте и эфире. 2. Вызывает поражение
- 13. Вопрос №7 1. Больше всего от него страдает красный костный мозг. 2. От него зависит степень
- 14. Вопрос №8 1. Яд удушающего действия, вызывает токсический отек легкого. 2. При вдохе раздражает слизистые оболочки
- 15. Вопрос №9 1. Необходимы для нормальной жизнедеятельности. 2. Соединения различной химической природы. 3. Низкомолекулярные органические соединения.
- 17. Скачать презентацию