Слайд 3ЦЕЛЬ УРОКА
ТРЕНИРОВКА НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Слайд 4ЗАДАЧИ УРОКА
Образовательные:
тренировка навыков устной речи;
тренировка навыков чтения;
тренировка произносительных навыков;
практика восприятия речи

на слух;
активизация лексического материала.
Воспитательные:
воспитание интереса к изучению английского языка;
воспитание умения внимательно слушать;
воспитание умения работать в парах;
воспитание умения коллективно решать поставленные
задачи.
Развивающие:
развитие познавательных способностей;
развитие мышления, внимания, памяти.
Слайд 5ХОД УРОКА
I Оргмомент
II Работа над чтением
III Работа над грамматикой
IV Аудирование
V Обобщение

Слайд 6ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА
Звук [w]
Примеры: wine, window, wallet.
Губы вытянуты вперед (в отличие от практически
![ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА Звук [w] Примеры: wine, window, wallet. Губы вытянуты вперед (в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/438401/slide-5.jpg)
всех остальных английских звуков, когда губы натянуты и прижаты к зубам). Язык оттянут назад.
Звук [t] – [d]
образуются при соприкосновении кончика языка с альвеолами.
Примеры:tiger, ten, table, dinner, dog.
Звуки [p] – [b]
образуются при полном смыкании губ.
Примеры: pen, bed, blue, pet, bad.