Содержание
- 2. На какие группы можно разделить все согласные звуки? Глухой Твердый парный Звонкий Мягкий Не имеющий пары
- 3. На какие 2 группы можно разделить все гласные звуки? Указывает на твердость согласных звуков (а, о,
- 4. В каких случаях и какие гласные буквы, обозначают 2 звука? Я, Е (в начале слова, после
- 5. Буква заблудилась На виду у детворы, крысу красят маляры Жучка будку не доела, не охота надоело
- 6. Угадай и проанализируй Кот живет у нас на крыше, А в чулане живут ….. Не поедет
- 7. Новый материал
- 8. Поспешишь - людей насмешишь Встанешь пораньше, шагнешь подальше Без терпенья, нет ученья
- 9. Загадки
- 10. Трещит, а не кузнечик, Летит, а не птица, Везет, а не лошадь самолет
- 11. Сама не ем, а людей кормлю ложка
- 12. Самостоятельная работа по букварю
- 14. Скачать презентацию











phpwpDqXw_Classroom-things
Особенности взросления подростков
Что такое РЭШ?
Родная природа в стихотворениях русских поэтов ХIХ века
Телескопи
Северная Америка. Физико-географические рекорды
Оренбургский пуховый платок
Чи можна обчислити Всесвіт?
История праздника Нового года
Презентация на тему Письмо Деду Морозу
Гигиена питания
ЖК Green Park, г. Москва
Безопасная дорога
Кривые II порядка на плоскости
Работа в методических проектах как эффективная форма повышения педагогического мастерства
Урок 20. Автор: Сереброва Елена Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Комсомольская СОШ 1» Комсомольского района Чувашской рес
Наполеон
Русский язык
Пути уменьшения отрицательного влияния автомобиля на окружающую среду в городе
Системы солнечного тепло- и хладо- снабжения
Химические свойства карбоновых кислот
Яр Чаллы шәһәре муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе 46 нчы гомуми урта белем бирү мәктәбе
Бухгалтерская отчетность фармацевтических организаций. Рентабельность площадей
Дизайн интерьера. Арт-объект в интерьере
Economic of enterprice
Порядок образования предприятия
Том и Джерри
Птицы и человек