Урок математики в 6 классе

Содержание

Слайд 2

Проверка домашнего задания:

-5

-3

0

1

5

10

18

Е

П

К

Лента времени

Проверка домашнего задания: -5 -3 0 1 5 10 18 Е П К Лента времени

Слайд 3

Логические упражнения:

Длинный - короткий
Большой - маленький
антонимы

Логические упражнения: Длинный - короткий Большой - маленький антонимы

Слайд 4

Логические упражнения:

Плюс -
Умножение –5
-3

минус

деление

-5

3

Логические упражнения: Плюс - Умножение –5 -3 минус деление -5 3

Слайд 5

Тема урока:

Противоположные числа.

Тема урока: Противоположные числа.

Слайд 6

Чем отличаются противоположные числа?

0

1

-3

-5

3

5

К 5 идём ……………

К -5 идём ……………

На сколько единиц?

Скажи

Чем отличаются противоположные числа? 0 1 -3 -5 3 5 К 5
правило:
какие числа называются противоположными?

Слайд 7

Правило:

Два числа лишь знаками
Друг от друга отличными,
Называются издавна
Противоположными
числами.

Правило: Два числа лишь знаками Друг от друга отличными, Называются издавна Противоположными числами.

Слайд 8

Графическое определение:

0

-4

4

В какие стороны идут ребята?

Графическое определение: 0 -4 4 В какие стороны идут ребята?

Слайд 9

Упражнения для закрепления

и

-4,7

м

6,91

в


А

-5¾

Д

0

Н

9

Назовите числа противоположные данным и прочитайте слово

-1½ 4,7 0 -6,91

Упражнения для закрепления и -4,7 м 6,91 в 1½ А -5¾ Д
5¾ -9

В

И

Д

М

А

Н

Слайд 10

Символы «+» и « - « как математические знаки ввёл в 15

Символы «+» и « - « как математические знаки ввёл в 15
веке чешский математик Ян Видман.

Очень давно знаки «+» и « -» широко применялись в торговой практике. Купцы, торговавшие вином, на пустых бочках ставили «-», означавший «убыль». Если бочку заполняли вином, то знак «-» перечёркивали и получался «+», означавший «прибыль».

Слайд 11

а=-7,8 , то противоположное -а =7,8
Читаем: число противоположное -7,8 это

а=-7,8 , то противоположное -а =7,8 Читаем: число противоположное -7,8 это число
число 7,8

а = 4,2 , то -а =

читаем:

число, противоположное числу 4,2 это число

-4,2

-(-15)=
Читаем: число, противоположное числу -15
Это число 15.

-(-2¼) =

Читаем:

Число противоположное числу -2¼


Запишем: - (-а) = а

Слайд 12

Вопросы:

У каждого натурального числа есть противоположное?
Сколько противоположных чисел у числа 8?

Вопросы: У каждого натурального числа есть противоположное? Сколько противоположных чисел у числа

Сколько противоположных чисел у числа -27?

Слайд 13

Целые
числа:

Натуральные числа
и 0

Числа, противоположные натуральным

Целые числа: Натуральные числа и 0 Числа, противоположные натуральным

Слайд 14

Какие целые числа находятся между

-15 и -8;
96 и 105

-14

-13

-12

-11

-10

-9

97

98

99

100

101

102

103

104

Какие целые числа находятся между -15 и -8; 96 и 105 -14

Слайд 15

Числа отрицательные – новые для вас.
Сегодня на уроке узнал их весь наш

Числа отрицательные – новые для вас. Сегодня на уроке узнал их весь
класс.
Сразу поприбавилось всем теперь мороки,
Учим-учим правила, готовимся к уроку.

Слайд 16

Самостоятельная работа.

Два числа, отличные друг от друга только знаками называются противоположными.
существует число,

Самостоятельная работа. Два числа, отличные друг от друга только знаками называются противоположными.
имеющее два противоположных числа.
число 0 противоположно самому себе
прямую, с выбранными на ней началом отсчёта и единичным отрезком, называют координатной прямой
натуральные числа и ноль называют целыми числами
число, показывающее положение точки на прямой называют координатой этой точки

Слайд 17

Ответы:

+ - + + - +
6 правильных ответов - «5»
5 правильных ответов

Ответы: + - + + - + 6 правильных ответов - «5»
- «4»
4 правильных ответа - «3»

Слайд 18

Тест.

1. Найди среди чисел пару противоположных: 3,45; -5; -2 7 ; -3,4;

Тест. 1. Найди среди чисел пару противоположных: 3,45; -5; -2 7 ;
5; 11; 9 ; 0,5
9 8 9 12 5

А. -5 и 0,5 Б. -3,4 и 3,34 В. -5 и 5 Г. 0,5 и 5
9 9 9 9

2. Поставьте вместо * такое число, чтобы получилось верное равенство
-(-5¾) = *
Д. ¾ Е. 5¾ Ж. -5¾ З. -¾

какие целые числа расположены на координатной прямой между числами
-4 и 2
П. -4, -3, -2, -1, 0, 1 Р. -3, -2, -1, 0, 1 Н. -3, -2, -1, 0 О. -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2

4. Дано отрицательное число. Каким будет ему противоположное?
Л. отрицательное М. 0 Н. положительное

0

3,5

5. Найдите координаты точки - противоположной точке А:
Н. 3,5 О. -3,5 П. 4 Р. -4

Слайд 19

Домашнее задание:

Сочините сказку о противоположных числах.
Напишите её на тетрадном листе,

Домашнее задание: Сочините сказку о противоположных числах. Напишите её на тетрадном листе,
а самые лучшие мы оформим и вывесим на нашей выставке.

Слайд 20

Противоположные числа -

Сложные
Не очень сложные
Совсем не сложные

Противоположные числа - Сложные Не очень сложные Совсем не сложные
Имя файла: Урок-математики-в-6-классе.pptx
Количество просмотров: 187
Количество скачиваний: 2