Урок – экспедиция в страну «Лексики и Фразеологии»

« В нём все тона и оттенки,
Все переходы звуков, от самых
твёрдых до самых нежных и
мягких; он беспределен и может, живой,
как жизнь, обогащаться ежеминутно.»
Н. В. Гоголь

М. В. Ломоносов находил в языке «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того, богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков.»

А. С. Пушкин считал, что русский язык «гибкий и мощный в своих оборотах и средствах», «переимчивый и общежительный в своих отношениях к чужим языкам»

.Лингвистическая разминка.
Определить лексическое значение непонятных слов:
1) Нападающий, открывшись на грани офсайда, перебросил мяч через голкипера, но выручил защитник, настигший мяч почти на линии ворот.
2) В электронной почте, поступающей на наш компьютер, большинство сообщений – спам

Станция «Синонимы и антонимы»

2) Задание: расположите в порядке возрастания признака: лихой, храбрый, смелый, бесстрашный, доблестный, отважный.
3. Задание: подберите к подчёркнутым словам анонимы:
будничный день, весёлая история, интересный репертуар, скрытный характер, говорить правду, уехать на Кавказ, исчезать в волнах.

Станция «Омонимы».
Задание: найти в предложениях омонимы, определите их значение по «Толковому словарю».
Обстановка требовала большой выдержки. Обстановка квартиры располагала к задушевной беседе.
Стрелковый корпус вёл тяжёлый бой. Боксёр наносил неотразимые удары в корпус.

Станция «Устаревшие слова».
Задание: из данных примеров нужно выбрать устаревшие слова, заменить их словами, которые употребляются в современном литературном языке.
Олег усмехнулся, однако чело и взор омрачился думой.
Победой прославлено имя твоё;
Твой щит на вратах Цареграда.
Теперь отдыхай! Уже не ступит нога в твоё позлащённое стремя.

Станция «Фразеологизмы».

2) Задание: подберите к фразеологизмам антонимы.
Одержать победу –
Сдержать слово –
Хранить молчание –