Содержание
- 2. Изобретение компьютера Компьютер был изобретен в середине XX века для усиления возможностей интеллектуальной работы человека. Само
- 3. С кого списали компьютер? По своему назначению компьютер — это универсальное техническое средство для работы с
- 4. Имеются четыре вида информационной деятельности человека: прием (ввод) информации; запоминание информации (память); процесс мышления (обработка информации);
- 5. Компьютер включает в себя устройства, выполняющие эти виды деятельности : устройства ввода, устройства запоминания (память), устройство
- 6. «ум компьютера» ≠ ум человека Нельзя отождествлять «ум компьютера» с умом человека. Важное отличие в том,
- 7. Схема устройства компьютера:
- 8. Принципы фон Неймана Схема устройства компьютера впервые была предложена в 1946 году американским ученым Джоном фон
- 9. Принципы фон-Неймана: 1. Использование двоичной системы счисления в вычислительных машинах. Преимущество перед десятичной системой счисления заключается
- 10. Принципы фон-Неймана: Программное управление ЭВМ. Работа ЭВМ контролируется программой, состоящей из набора команд. Команды выполняются последовательно
- 11. Принципы фон-Неймана: 3. Память компьютера используется не только для хранения данных, но и программ. При этом
- 12. Принципы фон-Неймана: 4. Ячейки памяти ЭВМ имеют адреса, которые последовательно пронумерованы. В любой момент можно обратиться
- 13. Принципы фон-Неймана: 5. Возможность условного перехода в процессе выполнения программы. Не смотря на то, что команды
- 14. Компьютер - совокупность устройств и программ Аппаратное обеспечение - система взаимосвязанных технических устройств, выполняющих ввод, хранение,
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Охрана воды
Липецкий государственный технический университет Кафедра прикладной механики
Ответственность за нарушение трудового законодательства
Презентация на тему "Применение технологии развития критического мышления на уроках русского языка" - скачать презентации по
Виды театрального искусства
Әлифба. Уы-Үе
Swagger
Социально-педагогические условия патриотического воспитания учащихся начального- профессионального образования
Решение задач развития учащихся как приоритетная образовательная цель школы: презентация модели психолого-педагогического сопро
РЕКОМЕНДАЦИИ К СОСТАВЛЕНИЮ ПИСЬМА ЛИЧНОГО ХАРАКТЕРА
Презентация на тему Чрезвычайные ситуации аварийного характера в жилище
Символика Древнего Египта
Rastlinné telo ako celok
Основы коммуникативной компетентности педагогов
Окончание Смутного времени
Такие разные дома…
Наявність взаємозв’язку в одній із форм методичної роботи: самоосвіта вчителя – якість викладання – рівень знань, умінь і навичо
Дамоклов меч, или школьные трудности: проблемы, психологическая помощь
Характеристика азота как химического элемента и простого вещества
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Нанесение размеров на чертежах
Опыт эксплуатации ВЛ в мерзлых грунтах и пути решения по предотвращению технологических нарушений, связанных с пучением грунтов
Лекция 4
Презентация на тему География международного туризма
Педагогический коллектив
Искусство Древнего Египта
Language Skills
Проектные технологии в образовании