Узуальные и окказиональные образно-выразительные средства в научно-популярных текстах об архитектуре на английском и русском язы
Содержание
- 2. Содержание презентации Актуальность Задачи Объект и предмет исследования Научная гипотеза Основные результаты Научная новизна Положения выносимые
- 3. Актуальность исследования языка научно-популярной литературы Необходимость понимания закономерностей коммуникации между людьми с разным уровнем образования или
- 5. Объект и предмет исследования
- 6. Предмет исследования
- 7. Научная гипотеза
- 8. Чаще всего авторы берут уже готовые образы из языка. Метафорическая образность преобладает в языке. Окказиональность сравнений
- 9. Количество примеров образов в определенной лексико-семантической группе
- 10. Соотношение случаев использования узуальных и окказиональных тропов
- 11. Научная новизна Работы по популяризации естественно-научного знания: “Жизнь растений” К.А. Тимирязева (1919), “Очерки геохимии” В.И. Вернадского
- 12. Положения выносимые на защиту
- 14. Скачать презентацию











Математическая игра Где чей домик
Пусть каждый день и каждый часВам новое добудет.Пусть добрым будет ум у вас,А сердце умным будет.
ТЕОРИЯ СТРОЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ
3 этап « Фразеологическое лото
Проект подготовила Басова О.И.
Твой выбор. Виды спорта. Тренера
Февральская революция в Петрограде. - презентация
МОУ «Красноярская СОШ» Автор: Абасова Эвилина Учитель: Малахова Елена Васильевна. Сочинение Красноярцы ковали Победу в тылу.
Волейбол. Соединенные Штаты Америки
Христианизация народов края
Искусство во имя Победы
Устранение неполадок средств безопасностимаршрутизаторовCisco ISR G2
Развитие социальной психологии
TRAVELLING BY AIR
Владимир Владимирович Маяковский
Путешествие по морю Рукоделия
Cwiczenie 1
Австрия Кокшарова-1
Юридическая ответственность
ВКР: Проектирование участка по производству полимерных изделий методом литья под давлением
Шекспировский вопрос
презентация газпром
Презентация на тему Разработка электронного дидактического пособия
НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ МОУ СОШ №20
Педагогический мониторинг как способ управления качеством образовательного процесса в школе
Портфолио учителя химии и биологии МОУ ВСОШ № 1 г. Кунгура Пермского края
Организация питания В МАДОУ Детский сад № 377 г. Перми
О компании