Слайд 2Цели урока:
1. Построить модель совершенного человека.
2. Совершенствовать умения учащихся излагать свои мысли.
3.
Воспитывать у учащихся активную жизненную позицию и чувство прекрасного.
Слайд 3
«В человеке должно быть все прекрасно:
и лицо, и одежда, и душа,
и мысли».
Слайд 4 «Каждый человек может и должен пользоваться всем тем, что выработал совокупный
разум человечества, но вместе с тем может и должен своим разумом проверять данные, выработанные всем человечеством».
(Л.Н. Толстой)
Слайд 5 «Мужество ума состоит в том, чтобы… узнавать и познавать … окружающий
мир и действующие в нем силы: идеи и факты, опыт прошлого и настоящего…
Честность ума состоит в том, чтобы… иметь смелость самостоятельно мыслить. Быть человеком.
(Р. Роллан)
Слайд 6 Вот и построили мы модель совершенного человека.
(«В человеке должно
быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».)
Осталось немного. Стараться ей соответствовать…
Слайд 7Модель совершенного человека
«В человеке должно быть все прекрасно:
и лицо, и одежда,
и душа, и мысли».