Слайд 2ТВОРЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ
Царевна лягушка
![ТВОРЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ Царевна лягушка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-1.jpg)
Слайд 3АННОТАЦИЯ
Данный проект разработан в рамках традиционной начальной школы («Школа России»).
Он
![АННОТАЦИЯ Данный проект разработан в рамках традиционной начальной школы («Школа России»). Он](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-2.jpg)
рассчитан на серию уроков по теме «Многообразие животных» в курсе окружающего мира 2 класс и предполагает урочную и внеурочную деятельность учащихся.
Итоги проекта проводятся на обобщающем уроке. Учащиеся представляют результаты работы в виде презентаций и буклетов.
Слайд 4ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС
Красавица или чудовище
![ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС Красавица или чудовище](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-3.jpg)
Слайд 5ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС
Может ли природа
обойтись без лягушек?
![ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС Может ли природа обойтись без лягушек?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-4.jpg)
Слайд 6КОНТЕКСТ ПРОЕКТА
Типология: информационный
Учащиеся: 2 класс
Предмет: Окружающий мир
Продолжительность: Среднесрочный
![КОНТЕКСТ ПРОЕКТА Типология: информационный Учащиеся: 2 класс Предмет: Окружающий мир Продолжительность: Среднесрочный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-5.jpg)
Слайд 7ЦЕЛИ ПРОЕКТА
Образовательные
Актуализировать и углубить знания учащихся по разделу: «Разнообразие животных».
Развивающие
Способствовать формированию информационной
![ЦЕЛИ ПРОЕКТА Образовательные Актуализировать и углубить знания учащихся по разделу: «Разнообразие животных».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-6.jpg)
культуры.
Воспитательные
Способствовать формированию коммуникативной культуры.
Слайд 9ЭТАПЫ ПРОЕКТА
Подготовительный
Формулирование основополагающего и проблемного вопросов.
Проектировочный
Определение тем исследования.
![ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный Формулирование основополагающего и проблемного вопросов. Проектировочный Определение тем исследования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-8.jpg)
Формулирование частных вопросов. Разработка критериев оценки.
Практический
Сбор материала. Создание презентаций и публикаций. Работа над веб-сайтом.
Заключительный
Представление (презентация) проекта.
Слайд 10Состав УМК
Визитка проекта
Веб – сайт
Дидактические материалы
Примеры работ учащихся(презентация 1,2; буклет1,2)
Информационные ресурсы
![Состав УМК Визитка проекта Веб – сайт Дидактические материалы Примеры работ учащихся(презентация 1,2; буклет1,2) Информационные ресурсы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467435/slide-9.jpg)