Содержание
- 2. Город Существительное
- 3. С чего начать? Дайте определение имени существительного
- 4. Первые трудности Пойди туда, не знаю куда Расставьте ударение в словах Бензопровод, копировать, звонит, шофёр, квартал,
- 5. Новые трудности Лес Окончаний Обозначьте орфограмму № 17 По дорог_, у тропинк_, в овраг_, на бревн_,
- 6. Надо подумать Пещера Смекалистых Превратите имена нарицательные в имена собственные. Цветок роза – Плодородная земля –
- 7. На волосок от гибели Пропасть Ошибок Вставьте о-е-ё! Плеч_м, чиж_м, ж_лудь, куниц_й, пальц_м, ш_в, 5 пальц_в,
- 8. Не промочите ноги Река Вопросов В какой сказке рассказывается о деятельности экспериментального крестьянского хозяйства, где недостаток
- 9. На перепутье Дорога Помощи Распределите существительные в три столбика Детство, цемент, город, очки, грабли, железо, бензин,
- 10. Решающий поединок Запишите в родительном падеже имена существительные Чулки, сапоги, носки, помидоры, килограммы, яблоки, грузины, бананы.
- 12. Скачать презентацию









Методическое объединениехимии - биологии
Портфолио методического объединения учителей истории и обществознания Руководитель МО – Шепилов Р.М.
Презентация на тему Возникновение средневековых городов
Лазерная резка
Япония... страна восходящего солнца (8 класс)
Образовательная среда вуза как ресурс формирования карьерной стратегии студентов
Новый продукт Дай пять. Альфа страхование
Ёлки в блокадном Ленинграде
Театральные профессии
А.И. Куприна "Белый пудель"
Асимптотические свойства адронной материи
Презентация на тему Архитектура Индии
Детство и юность М.В. Ломоносова
Презентация на тему угольная кислота
Система права Источники права Закон
Программа Русские народные игры
Составь схему слова
Художественная вышивка
ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
Импульс
Административно-правовые формы и методы государственного управления
Коллекция вкусных ароматов : - Средства по уходу за телом и волосами - Ароматы для помещений
Виды контроля. Персонал
Погружение
Крым наш!
Specialized dictionaries of the USA
Титенкова Любовь Васильевна «Отличник народного просвещения», учитель высшей категории с 1996 года, ветеран педагогического труда.
Метод проектов