Содержание
- 2. В войне против Советского Союза участвовали армии союзников Германии — Италии, Венгрии, Румынии, Финляндии, Словакии, Хорватии.
- 3. Москва Ленинград Сталинград «Если я возьму Сталинград, я возьму Россию за ноги; если овладею Ленинградом, я
- 5. Брестская крепость 22 июня – 22 июля ВЕЛИКИЕ БИТВЫ
- 6. Битва за Москву 30 сентября 1941- 20 апреля 1942 года. Георгий Константинович Жуков, командующий Западным фронтом,
- 7. Сталинградская битва 17 июля 1942 – 2 февраля 1943 Чуйков Василий Иванович, командующий фронтом Шумилов Михаил
- 8. Курская битва 5 июля – 23 августа 1943 коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Генерал
- 9. Танковое сражение под Прохоровкой, 1943 г.
- 10. Блокада Ленинграда 1941 -1944
- 11. Битва за Берлин 16 апреля – 8 мая 1945 Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков. Маршал
- 12. Холоко́ст Холоко́ст - от англ. holocaust, из др.греч. ὁλοκαύστος — «всесожжение» в узком смысле — преследование
- 13. Политика геноцида на оккупированной советской земле исходила из идей Гитлера об уничтожении людей "низшей расы". Она
- 14. В одном из пунктов "Памятки немецкого солдата" было записано:"у тебя нет сердца и нервов, на войне
- 15. Ванзейская конференция — совещание представителей министерств и ветвей власти нацистской Германии — совещание представителей министерств и
- 16. В русском языке под термином «холокост» (со строчной буквы) понимается также любой акт геноцида Отличительные черты
- 17. Отличительные черты Холокоста Истребление около 9 тысяч гомосексуалов; Разработка систем и способов массового уничтожения людей при
- 18. По ранним послевоенным оценкам, для использования рабского труда, изоляции, наказания и уничтожения евреев и других групп
- 19. По мнению некоторых исследователей, программа истребления евреев в 1943—1945 гг. (до капитуляции Германии в мае 1945
- 20. Лагеря смерти и жестокость фашистских захватчиков
- 21. 1941 1945
- 22. Арбайтсдорф (Германия) Аушвиц/Освенцим/Биркенау (Освенцим, Польша) Берген-Бельзен (Германия) Бухенвальд (Германия) Варшава (Польша) Герцогенбуш (Нидерланды) Гросс-Розен (Германия) Дахау
- 23. Д А Х А У Он был одним из первых и главных концлагерей на территории Германии.
- 24. За всё время существования концентрационного лагеря Дахау через него прошло около 250 тысяч человек из 24
- 25. В часе езды от Кракова находится ужасающее место, которое служит хорошим уроком и напоминанием для потомков
- 26. Лагерь Аушвиц-1 изначально предназначался только для польских политических заключенных, противников и врагов власти немецких оккупантов.
- 27. Весь лагерь был окружен двумя рядами колючей проволоки и сторожевыми башнями. За попытку только подойти к
- 28. Существует мнение, что большинство заключенных были евреями, но это не так. Почти все евреи не успевали
- 29. Новых заключенных при входе в лагерь встречала вывеска на немецком: Arbeit Macht Frei — труд делает
- 30. 27 января 1945 г. Освенцим освободили войска I-го Украинского фронта. Было спасено 2819 узников, оставшихся в
- 31. Все заключенные лагеря обязаны были пришивать к своим тюремным робам нашивку, обозначающую их принадлежность к одной
- 32. Поезда с евреями со всей окупированной нацистами Европы прибывали на станцию Биркенау, и там проходила сортировка,
- 33. На фото видны протезы, оставшиеся от инвалидов. Всех больных, слабых, старых, беременных, маленьких детей убивали сразу
- 34. Все чемоданы подписаны, потому, что ССовцы говорили — вам будет легче найти свои вещи в лагере,
- 35. Всех узников фотографировали при попадании в лагерь. Эсэсовцы надеялись, что так они смогут идентифицировать их трупы,
- 36. Всех убитых в газовых камерах сжигали в крематории, который работал круглосуточно. Одно тело сгорало в печи,
- 37. За любую провинность заключенный помещался в карцер. Например, если арестант подбирал окурок, который бросил эсэсовец, то
- 38. Во дворе одного из бараков была установлена стена смерти. В соседнем бараке была тюрьма в тюрьме,
- 40. Аушвиц-2 (также известный как Биркенау, или Бжезинка) — это то, что обычно подразумевают, говоря собственно об
- 41. В Аушвице 2 было 4 газовые камеры и 4 крематория. Все четыре крематория вступили в строй
- 42. На фото — санитарный барак, туалет. В этом же бараке находились и умывальни — большие ванны
- 43. Новые заключённые ежедневно прибывали на поездах в Аушвиц 2 со всей оккупированной Европы. Прибывших делили на
- 44. Третья группа, в основном близнецы и карлики, отправлялись на различные медицинские эксперименты, в частности к доктору
- 46. Когда 27 января 1945 года советские солдаты заняли Освенцим, они нашли там около 7,5 тыс. выживших
- 47. А это — виселица на которой был вздёрнут комендат Освенцима Рудольф Хёсс. Особенно приятно, что это
- 48. Все — более тридцати — главные нацистские концлагеря были по существу лагерями смерти, где погибли от
- 49. БУХЕНВАЛЬД В 1933 году, на горе Эттерсберг, неподалеку от городка Веймар, началось строительство нового, “адского” концлагеря
- 50. Бухенвальд был мужским лагерем. Заучить свой порядковый номер на немецком языке узник должен был в течение
- 51. Хроника. Майданек. Крематорий сложен из кирпича высокой огнеупорности - из динаса. Пять больших топок. Герметические чугунные
- 52. Расчётная скорость - 45 минут на сожжение партии трупов - за счёт повышения температуры была доведена
- 55. В Освенциме погибли по меньшей мере 1 млн. 100 тыс. евреев из 27 стран, около 75
- 56. Рейхстаг взят!
- 57. Победа!!! Нюрбергский процесс Салют в Москве
- 58. Запомните это и расскажите своим детям. Эта история не должна повторяться.
- 60. Скачать презентацию

























































Способы определения качества товара
Финансовый менеджмент предприятий
ГК РФ Статья 87. Основные положения об обществе с ограниченной ответственностью
Драмкружок Буратино
Traveling by plane
Halloween игра
Презентация урокапо изобразительному искусству
Как продвинуть идею
ПАСПОРТ
Производственно-дизайнерская компания Исток Групп
Сельское хозяйство России. Земледелие
Презентация на тему Trade Facilitation VS Customs Clearance
Степени сравнения имен прилагательных (урок 2)
ЧИТАЕМ И ОБСУЖДАЕМ РАССКАЗ А.И.Солженицына «Матрёнин двор»
Цунами
Это я- Федорченко Катя
1. Учебное исследование и проектная работа. Основные понятия.
Информационная модель учителя
ПРЕЗЕНТАЦИЯСоздание динамически развивающегосяпортала под коммерческий проект
неогеновый
Творческий проект Толкушка
Пензенский выездной детский драматический театр
Тема исследования (пример презентации доклада)
Игрушки из носочков своими руками №6
Охлопкова Любовь Гаврильевна, учитель английского языка МОУ СОШ №29
Family life in UK
2022.08.16_Skott Smeat Selling Story_UKR
Дипломная работа Письменный приборный стол