Содержание
- 2. Архимед родился около 287 г. до н.э. Историки древности Полибий, Ливии, Плутарх мало рассказывали о его
- 3. Великие математики – открытия Архимеда. Легенда рассказывает, что Архимед соорудил систему блоков, с помощью которой один
- 4. Великие математики – открытия Архимеда. 3 Огромен вклад Архимеда и в развитие математики. Он нашёл площадь
- 5. Великие математики – Евклид. Евклид родился в III веке до н. э. в Афинах, а жил
- 6. Великие математики – открытия Евклида. Евклид сформулировал закон прямолинейного распространения света и закон отражения, а также
- 7. Великие математики – Пифагор. Пифагор родился около 570 г до н. э. Рождение ребёнка будто бы
- 8. Великие математики – открытия Пифагора. a2+b2=с2 B C A Если дан нам треугольник И при том
- 9. Пифагор доказал то, что квадрат длины гипотенузы равен сумме квадратов длин катетов. Пифагору приписывают еще ряд
- 10. Итог: Открытия этих великих учёных в области математики внесли большой вклад в развитие этой науки. Их
- 11. Спасибо за внимание!
- 13. Скачать презентацию










Литературные сказки 3 класс
Alpha Core. Широкая гамма услуг в сфере рекламы
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕСОМ
Механика Ньютона
Вся Россия просится в песню
К.М. Симонова
Линейные уравнения
Понятие власти. Тема 4.1
Раны
ИСТОРИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
otnositelnost_dvizheniya
11 января самая «вежливая» дата в году отмечается Международный день «спасибо». Говорят, что "спасибо" в карман не положишь. Но с пом
СОЗДАНИЕ РАДИОПРОГРАММкак социальной рекламы
Модернизированная система внутриреакторного контроля (СВРК-М) на 5 и 6 блоках АЭС «Козлодуй» как новый этап в развитии контроля усл
Презентация на тему Какой бывает транспорт
Влияния полимерных добавок на звукоизоляционные свойства бетона
Азбука поучительных историй о пешеходах и пассажирах
How do You Spend Your Holidays?
Часовые пояса России
Зал 20,89 м2
Техника Папертоль
Институт президентства в РФ
В русской избе
Презентация Э-20-3
Grand Canyon National Park
1.3.2) TWI - обучение рабочих
Ювенальная юстиция в России
Функции, цели, дидактические возможнеости домашней работы учащихся в условиях перехода на ФГОС нового поколения