Содержание
- 2. Вид – это совокупность близких популяций, особи которых способны в природных условиях скрещиваться между собой и
- 3. - это ряд общих особенностей, по которым один вид отличается от других и которые определяют видовую
- 4. 1. Генетический – виды различают по числу и структуре хромосом. 2. Географический – виды занимают определённый
- 5. Сходство внешнего и внутреннего строения организмов. Морфологический дятел пёстрый Дятел черный Клевер луговой Клевер ползучий
- 6. Характерный для каждого вида набор хромосом; строго определено их число, размеры и формы, состав ДНК, но
- 7. Сходство всех процессов жизнедеятельности и возможность получения плодовитого потомства при скрещивании. Исключение: Физиологический
- 8. Сходны по биохимическим параметрам (состав и структура белков и нуклеиновых кислот) . Компоненты поверхностного аппарата клетки,
- 9. При определении многих видов растений, насекомых, птиц, млекопитающих и других групп организмов, распространение которых хорошо изучено,
- 10. Сходны способом питания, местом обитания, набором факторов внешней среды, необходимых для их существования. Экологический Синица обыкновенная
- 11. Сходство в поведении, особенно в брачный период ( ритуалы ухаживания, брачные песни и т.д.) Исключения существуют
- 12. Общность предков, единая история возникновения и развития вида Исторический
- 13. Вопросы на первичное закрепление Биологическая задача № 1: Зубр и бизон - два вида, относящиеся к
- 14. Биологическая задача № 2: Белый медведь обитает в арктическом поясе, окраска шерсти белая, питается рыбой и
- 15. Биологическая задача № 4: Установлено, что под названием «чёрная крыса» скрываются два вида – двойника: крысы
- 16. Биологическая задача № 4: Известно , что в природе существуют два вида зайцев – беляк и
- 17. Вывод: Каждый критерий в отдельности не может быть основанием для определения вида; только в совокупности они
- 19. Скачать презентацию
















Путешествие в Древнюю Грецию
Некоммерческое партнерство «Школьный сайт» info @edusite.ru WWW.EDUSITE.RU Инструменты информатизации.
Бандитизм как социальная опасность
Наша школа в реализации государственной программы развития системы образования города Москвы на период 2012-2016 годы
Узбекистан, Ташкент
Первый заместитель генерального директора
Мечта человека о счастье в феерии А.Грина «Алые паруса»
Родственник не платит по кредиту. Обязан ли я за него платить
Презентация на тему История фарфора
Международный туроператор Байкалика
Презентация ПДД
Days of the weer
Схема анализа конфликта с примерами текстов
Приглашаем в картинную галереюВыставка картин Ильи Глазунова(иллюстрации к стихотворениям А.Блока)
Локальные компьютерные сети
1. Теория Политическая система Политические режимы 2. Субъекты Государство Личность в политике. Политическая элита Политические п
Ганжа О.В. презентація
Алгоритмы. Исполнители. Программы
Основания
Что такое процент?
Феи
Растения - кондиционеры
Противодействие атакам на сети передачи данных на основе анализа состояния сети
КВН« Веселая информатика»
Лекция 2.3 Фантастическая аналогия.pptдля сайта
ЖКХ - сила
Тема урока: Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Лабораторная работа "Сборка электромагнита и испытание его действия."
Реки России