Содержание
- 2. Цель урока- анализ тех сцен повести «Вий» , в которых преобладает мистическое начало. Знакомство с теми
- 3. Реалистически описана дальнейшая судьба двух приятелей Хомы. Гоголь вводит в повесть двух друзей Хомы, чтобы расширить
- 4. «Богослов был рослый, плечистый мужчина и имел чрезвычайно странный нрав: всё , что ни лежало, бывало,
- 5. «Философ Хома Брут был нрава веселого. Любил очень лежать и курить люльку. Он часто пробовал крупного
- 6. Реалистически описан быт сотника, обряды , обычаи , традиции, в том числе в связи с погребением
- 7. Мистическое: Анализ сцены, когда Хома , оказавшись в роли коня у ведьмы, сверху смотрит на мир.
- 8. Мир преображается: он наполняется сказочными существами, незнакомыми прелестными звуками, запахами , красками. …Луга, леса ,долины-всё ,казалось,
- 9. Герой Гоголя не может понять, сон это или явь. Когда он начинает творить заклятья , всё
- 10. Первый раз Хома видит её такой : «Перед ним лежала красавица, с растрепанною косою, с длинными,
- 11. «Она лежала как живая. Чело прекрасное, нежное, как снег, как серебро, казалось мыслило; брови - ночь
- 12. В церкви Хома глядит на усопшую в третий раз. Гоголь нагнетает ужас, портрет становится ещё более
- 13. «Церковь деревянная, почерневшая, убранная зеленым мохом, с тремя конусообразными куполами, уныло стояла на краю села. Заметно
- 14. Проследим , как от эпизода к эпизоду Гоголь усиливает ощущение мистического ужаса , ожидание страшной развязки.
- 15. Ночь вторая - Хома видит труп на самой черте, покойница творит заклинания , нечистая сила ломится
- 16. Ночь третья - мертвец встает из гроба, творит заклинания , падают иконы, бьются стёкла в окнах,
- 17. Кто такой Вий? Почему повесть названа «Вий», хотя сам он появляется в самом конце? Может быть
- 19. Скачать презентацию
















Ознакомление старших школьников и их родителейс международными документами по защите прав ребенка для формирования основ право
Планирование и организация профилактической деятельности антинаркотической направленности в образовательных учреждениях
Плетение фенечки для друга
Основы начертательной геометрии
LINUX. Первые шаги
Организация работы педагога-психолога в условиях введения ФГОС
Употребление деепричастных оборотов
Спортивный стиль одежды
Ou est le monstre
ФГОС в начальной школе
Порядок прохождения индивидуального отбора в муниципальное бюджетное учреждение спортивная школа Звезда
Основные функции Call (Contact) центра – теория и практика
Гуманистические идеалы эпохи Возрождения
Честь и верность во славу Отечества
Радиальная ударно-волновая терапия (РУВТ)
Курс лекций по дисциплине Экология
ГЕРОИ ПАНФИЛОВЦЫ
Береги зрение смолоду
Схема координации деятельности по противодействию терроризму в Российской Федерации
Учебный проект Портфолио для успешной карьеры
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ «АКТИВНОЕ ВИДЕО»
Лёгкая атлетика
Запись простого линейного алгоритма для формального исполнителя
Художники – портретисты 7 класс
Исәнмесез!
Традиционные средства рекламы. Лекция 2
Презентация на тему Портфолио учителя казахского языка и литературы
Материально-техническое обеспечение спортивных сооружений. Протезы