Содержание
- 2. Определите тему урока Если у вас меня дефицит, Значит отсутствует аппетит, Не сможете вы бегать и
- 3. Витамины
- 4. Цель урока Сформировать понятие «витамины», познакомить учащихся с классификацией витаминов, биологической ролью витаминов в обмене веществ
- 5. Людям в глубокой древности было известно, что отсутствие некоторых продуктов в пищевом рационе может быть причиной
- 6. Что такое «Витамин» ? С позиции биологии: С позиции химии:
- 7. Витамины - низкомолекулярные органические соединения различной химической природы, необходимые для осуществления важнейших процессов, протекающих в живом
- 8. витамины
- 9. По растворимости витамины делятся на две группы: Витамины Жирорастворимые Водорастворимые
- 11. Водорастворимые витамины
- 12. Витамин С (аскорбиновая кислота) Это витамин над витаминами. Он единственный связан напрямую с белковым обменом. Суточная
- 13. Витамин С содержится в овощах и фруктах. Они непревзойденное средство для нормализации жизнедеятельности полезной кишечной микрофлоры,
- 14. Витамин В1 (Тиамин) Возникновению таких болезней, как неврозы, ранний атеросклероз, гипертоническая болезнь, ишемическая болезнь сердца и
- 15. Витамин В2 (Рибофлавин) Суточная потребность составляет 1,5-3 мг. Функции: участвует в окислительно-восстановительных реакциях; принимает участие в
- 16. Витамин В3 (пантотеновая кислота) Кристаллический порошок темно-красного цвета без запаха. Трудно растворим в воде. Гигроскопичен. Суточная
- 17. Витамин В5 (Витамин РР, ниацин) Под этим названием понимают два вещества, обладающие витаминной активностью: никотиновую кислоту
- 18. Витамин В6 (Пиридоксин) Белый мелкокристалический порошок без запаха, горьковато-кислого вкуса. Легко растворим в воде, трудно –
- 19. Витамин В9 (Фолиевая кислота, фолацин) Желтый или желто-оранжевый кристаллический порошок. Практически не растворим в воде и
- 20. Витамин В12 (Цианокобаламин) Кристаллический порошок темно-красного цвета без запаха. Трудно растворим в воде. Гигроскопичен. Суточная потребность:
- 21. Жирорастворимые витамины
- 22. Витамин А (ретинол) При его недостатке ухудшается зрение, замедляется рост молодого организма, особенно костей, наблюдается повреждение
- 23. Витамин D (кальциферол) Под этим определением понимают два соединения: эргокальциферол (D2) и холекальциферол (D3) Суточная потребность:
- 24. Витамин Е (токоферол) Светло-желтая прозрачная вязкая маслянистая жидкость со слабым запахом. На свету окисляется и темнеет.
- 25. Витамин К К ним относятся природные витамины К1(филлохинон) и К2 (менахинон) Витамин обладает стимулирующим влиянием на
- 26. Игра «Витаминное домино»
- 28. Скачать презентацию

























Национальная принадлежность (5 класс)
Культурные практики ребенка
Текстильные товары
Изготовление объёмной обрывной аппликации из деталей непрямоугольной формы с использованием компьютера
Основные структурные компоненты системы социального образования
Деятельностный подход в обучении учащихся с ОВЗ музыке
Политическая система общества. Лекция 10
Системный анализ в профессиональной деятельности 1 раздел
Татарский национальный костюм
Значения жестов в разных странах мира
Паруса вдохновения Литературный альманах гимназии №1 г. Новогрудка 2012 г. Выпуск 1 Для выхода щелкните правой клавишей мышки
Выступление Стрижкова А.Е. на родительском собрании лечебного факультета 29 октября 2011 года
Мы даем тебе крылья!
КОМПЛЕКС СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ НА БАЗЕ РАЗРАБОТКИ ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
«Самые дорогие для нас слова: мама, Родина, мир, труд»
Путешествие в прошлое и будущее вместе с Тур-Экс…
Словарные слова
Тюбетейка
Организация Объединённых Наций по промышленному развитию (ЮНИДО)
Профильное обучение как фактор личностного развития учащегося
Вредные привычки. Их влияние на здоровье человека.
Латинская Америка. Банановые республики
Свойства параллелепипеда
«Аэроджип» Малый катер на воздушной подушке
Математика(Школа 2100)4 класс
Кинетическая Энергия
Светочи Земли Русской
Орфографические и синтаксические задачи