Содержание
- 2. Создание и развитие единого образовательного пространства, способствующего воспитанию патриотизма как важнейшей духовно-нравственной ценности и обеспечивающего становление
- 3. Задачи: разработать концептуальную модель кадетской школы; разработать локальную нормативно-правовую базу, регламентирующую деятельность кадетской школы; обеспечить социально-педагогические
- 4. −Обновление содержания образования через введение новых учебных предметов, курсов по выбору, факультативов. − Введение предпрофильной подготовки
- 5. Директор Скутин Владимир Васильевич Заместитель директора по УВР: Хозова Елена Юрьевна Заместитель директора по ВР: Скутина
- 7. Уровень педагогических кадров по образованию
- 8. Уровень по квалификационным категориям
- 9. Заслуженные учителя школы-интерната Замиралов Петр Иванович «Заслуженный учитель РФ», «Отличник народного просвещения» Ваганова Анна Александровна Медаль
- 10. Модель выпускника
- 11. Модель образовательного пространства школы Модель образовательного пространства кадетской школы Дополнительное образование Общее образование Воспитательная система Кадетские
- 12. Методическая работа школы Методическая тема школы: «Формирование инновационной культуры учителя» Цель: «Повышение уровня профессионального мастерства педагогических
- 13. Основные направления методической работы: Инновационно - аналитическое с целью повышения уровня педагогической компетентности, выявление передового педагогического
- 14. Воспитательная работа школы Цель : воспитание всесторонне и гармонично развитой личности. ЗАДАЧИ: 1. Формирование общечеловеческих ценностей
- 15. 1. Нравственно – патриотическое 2. Гражданско-правовое 3. Культурно-эстетическое 4. Формирование здорового образа жизни 5. Формирование активной
- 16. Герб кадетской школы Герб ГОУ «Куртамышская кадетская школа-интернат» представляет собой четырёхугольный щит, разделённый на три части
- 17. Знамя кадетской школы Это символ школы. Полотнище прямоугольной формы, прикреплённое к древку, венчается навершением. Знамя разделено
- 18. Гимн кадетской школы В нашей жизни пути разные, Но мы выбираем один- Достойный нас, очень важный
- 19. Военно - патриотическое направление. Военно - патриотическое воспитание - одно из звеньев патриотического воспитания в образовательном
- 20. Медицинское обслуживание кадет обеспечивается штатным персоналом Учреждения, медицинскими сотрудниками, которые осуществляют: Наблюдение за физическим и нервнопсихическим
- 21. Материально- техническая база В школе имеется все необходимое для организации учебно-воспитательного процесса. Материально-техническая база развита, имеется:
- 22. Школьные традиции Ежемесячно в школе-интернате проводятся спортивные соревнования: по настольному теннису, футболу, шахматам, стрельбе, дружеские встречи
- 23. Паспорт школы В школе имеются 15 кабинетов, спортивный и тренажерный залы, медицинский кабинет, столовая, мастерские трудового
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Брестская крепость
Lecture_5
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов МОУ лицея №29 г.Тамбова и использование новых технологий
В гостях у Маши (5 класс)
Дети Кубани в годы Великой Отечественной войны
Типология супружеской измены
Мероприятие Волшебные веревки в парке Москворечье
Комментарии к фотоотчету. Райкин Плаза АС
Леонардо да Винчи - живописец
Психология предпринимательства. Вводная лекция
17 век. Фландрия
Витражное искусство
Мы готовим всей семьей!
Развитие требований к радионавигационному обеспечению
_2560_147_2_2
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Спряжение глагола
Таможенное дело
Это должен знать каждый родитель
Диагностика и мониторинг обученности учащихся в рамках достижения планируемых результатов обучения
Социальный прогресс и развитие общества
Владимир Владимир Маяковский
svoya_igra_otkr._vnekl._meropriyatie
Опыт изучения оценки работодателями выпускниковОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Размножение и развитие пресмыкающихся
Учебный проект «Индейский вопрос» в США: вчера и сегодня» Гарсия Сергей Викторович Москва, 2006
Проект «Паллиативная помощь и уход при ВИЧ/СПИДе у пациентов из уязвимых групп населения»
Основные сведения о государственной (итоговой) аттестации