ВКР: организация и продвижение музыкального конкурса-фестиваля (заповедник талантов)

Содержание

Слайд 2

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО КОНКУРСА-ФЕСТИВАЛЯ
1.1. Понятие и сущность конкурса как одного

ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО КОНКУРСА-ФЕСТИВАЛЯ 1.1. Понятие и сущность конкурса
из главных видов мероприятий
1.2. Общая характеристика фестиваля и его соотношение с понятием конкурс
1.3. Виды конкурсов и фестивалей и их особенности
ГЛАВА 2. ЗНАЧЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ФЕСТИВАЛЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МОЛОДЕЖИ
2.1. Признаки и особенности молодежи как социально-демографической группы
2.2. Основные задачи организации досуга молодежи
2.3. Специфика организации и продвижения музыкальных конкурсов-фестивалей среди молодежи
ГЛАВА 3. СОЗДАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОЕКТА ДЛЯ МОЛОДЕЖИ «ЗАПОВЕДНИК ТАЛАНТОВ»
3.1. Общая характеристика музыкального Проекта «Заповедник талантов»
3.2. Реализация конкурса-фестиваля «Заповедник талантов»
3.3. Формирование бюджета для реализации проекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Слайд 3

Объектом данной научной работы выступил музыкальный конкурс-фестиваль.
Предметом исследования являются вопросы организации музыкального

Объектом данной научной работы выступил музыкальный конкурс-фестиваль. Предметом исследования являются вопросы организации
конкурса-фестиваля среди молодежи.
Цель исследования заключается в выявлении общетеоретических аспектов организации музыкального конкурса-фестиваля среди молодежи и создание, на его основании, собственного музыкального проекта «Заповедник Талантов».

Слайд 6

Признаки молодежи как социально-демографической группы

Признаки молодежи как социально-демографической группы

Слайд 7


Идея музыкального конкурса

Концепция мероприятия

Смета расходов

Привлечение материально-технических средств

Обеспечение финансирования конкурса

Требования по наиболее

Идея музыкального конкурса Концепция мероприятия Смета расходов Привлечение материально-технических средств Обеспечение финансирования
значимым направлениям деятельности

Компетентное жюри

Слайд 8

Досуг является пространством активного общения. В культурно-досуговом центре ребенок находит круг друзей

Досуг является пространством активного общения. В культурно-досуговом центре ребенок находит круг друзей
по своим интересам, что удовлетворяет высокую потребность детей и подростков неформальных межличностных отношений, абсолютно отличающих от учебного процесса - в школах, или вузах.

Слайд 9



Номинации конкурсов

«Вокальный номер»

«Инструментальный ансамбль»

Номинации конкурсов «Вокальный номер» «Инструментальный ансамбль»

Слайд 10



«Вокально-инструментальный ансамбль»

«Сольное исполнение на инструменте»

«Вокально-инструментальный ансамбль» «Сольное исполнение на инструменте»

Слайд 11

Проведение программы предполагает проведение цикла мероприятий, с использованием средств культурно-досуговой деятельности, среди

Проведение программы предполагает проведение цикла мероприятий, с использованием средств культурно-досуговой деятельности, среди
которых:
музыкальный конкурс-фестиваль;
выставка декоративно-прикладного творчества;
круглый стол с представителями, отвечающими за реализацию социального развития молодежи;
мастерклассы ведущих специалистов, работающих в различных сферах.

Слайд 12

Задачи конкурсa: 1) Популяризировать молодежную культуру в городе; 2) Привлечь молодежь к участию в

Задачи конкурсa: 1) Популяризировать молодежную культуру в городе; 2) Привлечь молодежь к
городских культурно-досуговых мероприятиях; 3) Способствовать развитию социально-культурного творчества молодежи через включение молодежи в коллективную деятельность; 4) Создать благоприятные условия для реализации творческого обмена опытом участниками программы; 5) Вовлечение молодежи в творческий и интеллектуальный процесс развития города; 6) Организация и проведение фестивалей, выставок, конкурсов, мастер-классов, круглых столов, с целью организации интересного досуга для молодежи.

Слайд 13

Смета фестиваля

Смета фестиваля