Влияние досуговой деятельности обучающихся на сплочение коллектива художественного отделения ДШИ

Неумение обучающихся выстроить дружественные взаимоотношения, отсутствие чувства сплочённости среди параллельных классов . АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМА
Ребята, которые приходят к нам в другое ,новое для них время, находятся в лёгком недоумении, видя что в классе обучаются дети другой смены, видят их впервые и не осознают, как влиться в такой коллектив.

ГИПОТЕЗА
Предполагаю, что если ввести в деятельность детей частые совместные мероприятия, используя традиционные и инновационные формы досуга, то это благоприятно повлияет на сплочение коллектива ,разовьёт умение проводить свой досуг с пользой и интересом.

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Объект исследования - влияние досуговой деятельности на формирование чувства сплочённости.
Предмет исследования - поиск новых форм для организации досуговой деятельности детей, их единения в коллективе.

Цель исследования ориентирована на сплочение коллектива первоклассников посредством включения новых уровней досуга.
В ходе работы над реализацией цели, очерчен круг задач:
1)Выделить в расписании детей свободное от учёбы время, удобное для параллельных классов.
2)Продолжить реализовывать традиционные уровни досуга и предлагать новые.
3)Увлечь обучающихся общим интересным делом.

ПРАЗДНИКИ( «ПОСВЯЩЕНИЕ В ХУДОЖНИКИ», «ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР»)

СОЗЕРЦАНИЕ(ВЫСТАВКИ В КРАЕВЕДЧЕСКОМ МУЗЕЕ)

ПЛЕНЭР

ПОХОДЫ В БИБЛИОТЕКУ

ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКАМ, ТЕМАТИЧЕСКИМ ВЕЧЕРАМ

МИНУТКИ ПАМЯТИ

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

МАСТЕР-КЛАССЫ

АКЦИИ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ИГРЫ