Содержание
- 2. Что такое Футбол? Футбол (англ. foot «ступня» и boll «мяч»)-командный вид спорта. Основной задачей футбола является
- 3. История появление футбола. В Древнем Китае существовала игра, известная как «Цуцзюй», упоминания о которой были датированы
- 4. Положительное влияние футбола на школьников. Футбол положительно влияет на физическое развитие, закаляет мальчишек в плане здоровья,
- 5. Положительное влияние футбола на школьников. Кроме того, при занятиях футболом тренируются легкие и развиваются икроножные мышцы,
- 6. Плохое влияние школьников. Футбол на школьников плохо практически никак не влияет но у всего есть плохие
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое Футбол?
Футбол (англ. foot «ступня» и boll «мяч»)-командный вид спорта.
Основной задачей
Что такое Футбол?
Футбол (англ. foot «ступня» и boll «мяч»)-командный вид спорта. Основной задачей
футбола является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз чем команда соперника. В настоящее время футбол является самым популярным и массовым видом спорта.
Футбол появился 8 декабря 1863 года в англии.
Игрок играющий в футбол - Футболист.
Слайд 3История появление футбола.
В Древнем Китае существовала игра, известная как «Цуцзюй», упоминания о которой
История появление футбола.
В Древнем Китае существовала игра, известная как «Цуцзюй», упоминания о которой
были датированы вторым веком до нашей эры. По заявлению ФИФА в 2004 году, именно она считается наиболее древней из предшественников современного футбола.
В Японии подобная игра носила название «Кемари» (в некоторых источниках «Кенатт»). Первое упоминание о Кемари встречается в 644 году нашей эры. В Кэмари играют и в наше время в синтоистских святилищах во время фестивалей. В Австралии мячи делали из шкур крыс, мочевых пузырей крупных животных, из скрученных волос. К сожалению, правила игры не сохранились Игра-предок футбола в Северной Америке называлась «pasuckuakohowog», что означает «они собрались, чтобы поиграть в мяч ногами». Обычно игры проходили на пляжах, мяч пытались забить в ворота шириной около полумили, само же поле было в два раз длиннее. Число участников игры доходило до 1000 человек.
В Японии подобная игра носила название «Кемари» (в некоторых источниках «Кенатт»). Первое упоминание о Кемари встречается в 644 году нашей эры. В Кэмари играют и в наше время в синтоистских святилищах во время фестивалей. В Австралии мячи делали из шкур крыс, мочевых пузырей крупных животных, из скрученных волос. К сожалению, правила игры не сохранились Игра-предок футбола в Северной Америке называлась «pasuckuakohowog», что означает «они собрались, чтобы поиграть в мяч ногами». Обычно игры проходили на пляжах, мяч пытались забить в ворота шириной около полумили, само же поле было в два раз длиннее. Число участников игры доходило до 1000 человек.
Слайд 4Положительное влияние футбола на школьников.
Футбол положительно влияет на физическое развитие, закаляет мальчишек в плане здоровья, формирует
Положительное влияние футбола на школьников.
Футбол положительно влияет на физическое развитие, закаляет мальчишек в плане здоровья, формирует
настоящий футбольный характер. Польза футбола для физического развития. Спортивные тренировки чаще проходят на свежем воздухе.
Футбол влияет на выносливость, ничуть не хуже чем бег. Соответственно, этот вид спорта оказывает положительное влияние на состояние сердечно-сосудистой системы. У людей, которые занимаются футболом, сердце способно легко адаптироваться как к умственным, так и физическим нагрузкам, у них практически не бывает тахикардии или обмороков.
Слайд 5Положительное влияние футбола на
школьников.
Кроме того, при занятиях футболом тренируются легкие и
Положительное влияние футбола на
школьников.
Кроме того, при занятиях футболом тренируются легкие и
развиваются икроножные мышцы, мышцы голени и бедра, что чрезвычайно полезно. Он улучшает реакцию и тренирует умственные способности.
В футболе главное – не упустить мяч. Футболисты всегда должны мгновенно реагировать на подачи от игроков противника или же игроков своей команды, они всегда должны следить за мячом и должны уметь во время забивать его в ворота. Такое постоянное наблюдение за игрой, значительно влияет на скорость реакции и тренирует сообразительность.
Слайд 6Плохое влияние школьников.
Футбол на школьников плохо практически никак не влияет но у
Плохое влияние школьников.
Футбол на школьников плохо практически никак не влияет но у
всего есть плохие качества так и в футболе но в футболе их очень мало.
Скользкий газон, грубая игра соперника, неправильное нанесение удара по мячу – вовсе не все из того, что можно отнести к опасным аспектам этой игры. Из этого следует очевидный вывод, что футбол – весьма травмоопастный вид спорта: постоянные нагрузки на человеческий организм имеют прямое отношение к высокому рису получения травм разной степени: начиная от безобидных мышечных и заканчивая серьезными переломами. Хоть футбол положительно сказывается на опорно-двигательном аппарате, для детей, подростков с проблемами со скелетом или тканями мышц, чрезмерные нагрузки могут иметь обратный эффект – обострение недуга.
Скользкий газон, грубая игра соперника, неправильное нанесение удара по мячу – вовсе не все из того, что можно отнести к опасным аспектам этой игры. Из этого следует очевидный вывод, что футбол – весьма травмоопастный вид спорта: постоянные нагрузки на человеческий организм имеют прямое отношение к высокому рису получения травм разной степени: начиная от безобидных мышечных и заканчивая серьезными переломами. Хоть футбол положительно сказывается на опорно-двигательном аппарате, для детей, подростков с проблемами со скелетом или тканями мышц, чрезмерные нагрузки могут иметь обратный эффект – обострение недуга.