Содержание
- 2. Актуальность исследования Стресс - привычное явление в жизни каждого человека.
- 3. Цель исследования: изучить влияние стресса на организм школьника. Гипотеза исследования: артериальное давление и частота сердечных сокращений
- 4. Задачи исследования: 1. Изучить информацию из различных источников и узнать, что такое стресс, каков механизм его
- 5. Что такое стресс? Ганс Селье (1907 – 1982) Стресс - совокупность физиологических и психологических реакций организма
- 6. Наиболее распространенные причины стресса: смерть или тяжелая болезнь близкого человека, проблемы со здоровьем, конфликтные ситуации, ссоры,
- 7. Виды стресса Эустресс краткосрочный; легко переносится; оказывает положительное влияние на организм; завершается расслаблением и положительными эмоциями.
- 8. Стадии развития стресса:
- 9. Симптомы стресса
- 10. Результаты анкетирования
- 11. Результаты анкетирования
- 12. Результаты анкетирования
- 13. Проведение эксперимента
- 14. Изменение артериального давления и частоты сердечных сокращений у обучающихся 6А класса до и после контрольной работы
- 15. Результаты эксперимента Уменьшение артериального давления после контрольной работы Уменьшение частоты сердечных сокращений после контрольной работы 87%
- 17. Скачать презентацию