Содержание
- 5. Итак, наши педагоги, каковы они?
- 6. Главное – верить, что так и будет Из школьной практики знаю, что в силу профессиональных и
- 7. Я разделяю мнение о «теории самосбывающихся пророчеств»; ближний круг, коллеги – подчиненные могут со временем оправдывать
- 8. Появилось желание ещё более внимательно взглянуть на коллег, но не на коллектив, а на каждого отдельного
- 9. Успешность изменений зависит
- 10. Анкета Школа, в которой я хотел бы работать… Через 5 лет эта школа будет… Каковы 3
- 11. Обращение к тебе, Учитель! Нет педагогической панацеи. Нет одного, «самого главного» приема Радуга из одного цвета
- 12. Внутришкольный проект «Школа эффективного управления» Под девизом: «Лидерство – стратегия управления и профессиональная компетентность» Участники: заместители
- 13. Задачи: формировать у участников осознание необходимости развития и совершенствования собственной управленческой культуры, коммуникативных способностей, умений создавать
- 14. Этапы реализации проекта: С 2007 года, как постоянно действующий в течение всего учебного года – внутришкольный
- 15. Повышение организационной (корпоративной) культуры ОУ Изменения поведения Квалификация Процедура Структура Стратегия Организационная культура
- 16. Типы школьных культур Тип первый – ролевая культура. Тип второй – культура, ориентированная на власть и
- 17. Степень выраженности культуры организации в нашей школе. 5 4 3 2 1 0 ролевая орден задача
- 18. В мировой практике анализа организаций учебного процесса есть свои параметры Символы организации. Каково содержание и вид
- 19. Формы реализации
- 20. Школа – механизм или организм?
- 21. Управленческая программа «От успеха в школе – к успеху в жизни» Цель: повышение конкурентоспособности ОУ. Теоретические
- 22. Управленческая программа «От успеха в школе – к успеху в жизни» Имидж Репутация Повышение конкурентоспособности Качество
- 23. С понятием имиджа тесно связана и репутация школы. Которая складывается из нескольких составляющих Репутация школы имидж
- 24. Этапы формирования 1 этап: Определение миссии. 2 этап: Анализ проблем (сильные стороны актуализируем и популяризируем, над
- 25. Немного истории… 1993-1998 г.г. – Программа развития ОУ 1998-2003 г.г. – Программа развития II «Адаптивная школа»
- 26. Программа развития III «Школа здоровья и успеха» 2003-2008 г.г. Включает в себя образовательную программу В связи
- 27. Программа развития IV 2007-2012 г.г. Инновационная составляющая деятельности – создание образовательного комплекса Факторы, определяющие планирование развитие
- 28. Миссией образовательного комплекса является предоставление максимально широкого поля возможностей наибольшему числу учащихся, ориентированных на высокий уровень
- 29. Основные педагогические идеи, реализуемые в условиях образовательного комплекса. Успешность образовательного процесса определяется степенью заинтересованности всех его
- 30. Проекты входящие в программу развития: Управленческая программа «От успеха в школе - к успеху в жизни»
- 31. Видение будущего школы… Лучшие кабинеты Уютные коридоры 2 компьютерных класса Школьная информатизация, программное обеспечение: составление расписания;
- 33. Скачать презентацию