Содержание
- 2. Мы хотим выяснить: Что называется раствором? Какие вещества встречаются в природе при взаимодействии с водой? От
- 7. Растворимость вещества показывает, сколько вещества в граммах может раствориться в 1 л воды или сколько вещества
- 8. Растворимость веществ зависит от природы растворяемого вещества и растворителя, температуры и давления. Причины различной растворимости веществ
- 9. Способы выражения концентрации растворов
- 12. 1. Мы выяснили, что раствор – это неоднородная масса, состоящая из растворителя и растворенного вещества. 2.
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2Мы хотим выяснить:
Что называется раствором?
Какие вещества встречаются в природе при взаимодействии
Мы хотим выяснить:
Что называется раствором?
Какие вещества встречаются в природе при взаимодействии

с водой?
От чего зависит растворимость (эксперимент) ?
Как и в чем выражается концентрация растворов?
От чего зависит растворимость (эксперимент) ?
Как и в чем выражается концентрация растворов?
Слайд 7Растворимость вещества показывает, сколько вещества в граммах может раствориться в 1 л
Растворимость вещества показывает, сколько вещества в граммах может раствориться в 1 л

воды или сколько вещества в граммах может раствориться в 100 г растворителя.
Отношение массы вещества, образующего насыщенный раствор при данной температуре, к объему растворителя называется растворимостью этого вещества или коэффициентом растворимости.
Отношение массы вещества, образующего насыщенный раствор при данной температуре, к объему растворителя называется растворимостью этого вещества или коэффициентом растворимости.
Слайд 8Растворимость веществ зависит от природы растворяемого вещества и растворителя, температуры и давления.
Растворимость веществ зависит от природы растворяемого вещества и растворителя, температуры и давления.

Причины различной растворимости веществ пока точно не установлены, их связывают с характером взаимодействия молекул растворителя и растворенного вещества. Поэтому точно установить растворимость вещества в некотором растворителе можно только экспериментальным путем. Однако замечено, что вещества, состоящие из полярных молекул и вещества с ионным типом связи лучше растворяются в полярных растворителях, а неполярные вещества – в неполярных растворителях. Или иначе: подобное растворяется в подобном.
Перманганат калия хорошо растворяется в воде, а растительное масло – не растворяется
Слайд 9Способы выражения концентрации растворов
Способы выражения концентрации растворов

Слайд 121. Мы выяснили, что раствор – это неоднородная масса, состоящая из растворителя
1. Мы выяснили, что раствор – это неоднородная масса, состоящая из растворителя

и растворенного вещества.
2. Вещества бывают растворимыми и нерастворимыми, поэтому и сами растворы отличаются по насыщенности.
3.Из природных водных растворов образовались громадные толщи многих минералов, например каменной соли.
4. Растения берут из почвы необходимые им соли только в виде растворов. Поэтому своевременное поступление воды из почвы – одно из главных условий высокого урожая.
5. Процессы усвоения пищи животными и человеком также осуществляется через превращение ее в органах пищеварения в соединения, растворимые в воде, и переход этих соединений в водные растворы.
6. Изучая химию, мы часто пользуемся водными растворами веществ. Предварительное растворение веществ в воде обеспечивает быстрое протекание химических реакций между
ними.
2. Вещества бывают растворимыми и нерастворимыми, поэтому и сами растворы отличаются по насыщенности.
3.Из природных водных растворов образовались громадные толщи многих минералов, например каменной соли.
4. Растения берут из почвы необходимые им соли только в виде растворов. Поэтому своевременное поступление воды из почвы – одно из главных условий высокого урожая.
5. Процессы усвоения пищи животными и человеком также осуществляется через превращение ее в органах пищеварения в соединения, растворимые в воде, и переход этих соединений в водные растворы.
6. Изучая химию, мы часто пользуемся водными растворами веществ. Предварительное растворение веществ в воде обеспечивает быстрое протекание химических реакций между
ними.
Выводы
- Предыдущая
Бром





Христианский православный храм
«Если каждый человекна кусочке своей землисделал бы всё, что он может,как прекрасна была бы земля наша!» А.П.Чехов.
Собрание по практике. Аттестационный лист
Осень в творчестве А.С.Пушкина
Презентация на тему Население Бурятии
Алёхин Александр Викторович(учитель физкультуры)
ACUTE CHOLECYSTITIS
Рококо как стиль
Организационное поведение и управление персоналом
Станция «Детская библиотека»
Команда Набат, г. Бурмакино
Думать глобально - действовать локально! Школа социального проектирования
Презентация Молодежной партии республики 1840.
Card 0c аудиозаписи 1, 4) (1)
AustroISOL, AustroPUR. Розробка, виробництво попередньо ізольованих труб
Transportation
«РАЗВИТИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПОЛИЭТНИЧЕСКИХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Изображение и реальность. И. Шишкин
Перспективная кадровая потребность по ключевым секторам экономики Тверской области
Презентация на тему Быт и нравы Древней Руси (6 класс)
Презентация на тему Объект и диагностический инструментарий мониторинга результативности освоения детьми ООП дошкольного образ
Кемлянская средняя школа
Вопросы сокращения выбросов метана и глобальная климатическая повестка дня
Использование ИКТ в работе с дошкольниками
Модерн в Казани
Особенности аварий на АЭС
Хацоцрот - еврейский музыкальный инструмент. Изготовление
«Анализ подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» ФЦП «Жилище» на 2011-2015 гг.» и Республиканской программы на 2011-2015 гг. У.Киль