Содержание
- 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ВОДОЕМОВ
- 3. ОКЕАНЫ Наибольшую площадь территории России занимает бассейн Северного Ледовитого океана – 11,7 млн.кв.м. Шесть морей Северного
- 4. Бассейн Тихого океана занимает восточную часть России, его площадь 3,3 млн. кв. км. Бассейн Атлантического океана
- 5. МОРЯ Территория России омывается 13 морями. Общая площадь морской акватории, попадающей под юрисдикцию России, составляет 7
- 6. АЗОВСКОЕ МОРЕ Расположено на юге европеистом части России, глубоко врезано в сушу. Относится к внутренним морям,
- 7. ЧЕРНОЕ МОРЕ Глубоко врезано и сушу Площадь водной поверхности составляет 422 тыс. км3, средняя глубина 1315,
- 9. КАСПИЙСКОЕ МОРЕ Это уникальный природный водоем и самое крупное в мире бессточное море-озеро, не имеющее связи
- 10. РЕКИ Наша страна богата значительными речными системами. Все реки имеют большое значение для народного хозяйства. Реки
- 11. В России малых рек насчитывают более двух миллионов, или 99,9% от общего количества водотоков. На средние
- 12. Каждая речная система представляет единство в экономическом, социальном и экологическом отношении. Малые водотоки – это важные
- 13. ОЗЕРА Озера по территории России распределены неравномерно: в Карелии озера занимают 12 –13 % суши, на
- 14. Происхождение озер самое разнообразное. В горах, реже на равнинах, распространены озера с котловинами тектонического происхождения. Многие
- 15. На низинных берегах Черного, Азовского и некоторых других морей широко распространены лиманные озера – продукт взаимодействия
- 16. ГРУНТОВЫЕ ВОДЫ Грунтовые воды – верхний горизонт подземных вод, важный компонент ландшафта. От глубины залегания, обилия
- 17. ВЕЧНАЯ МЕРЗЛОТА Вечная (многолетняя) мерзлота представляет собой своеобразное географическое явление. Это горные породы, длительное время (от
- 18. ЗАБОЛОЧЕННЫЕ ТЕРРИТОРИИ Общая площадь болот и заболоченных земель составляет около 10% территории России, однако в некоторых
- 19. Болота лесной зоны исключительно богаты торфом. На долю России приходится более половины его мировых запасов. При
- 21. Скачать презентацию


















Личность и коллектив как объект и субъект управления. Тест
ТЕОРИЯ МНОЖЕСТВЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТА ( ТМИ ) Говарда Гарднера
ТЕМА ВЕБИНАРА: "Нормативно-правовое обеспечение взаимодействия граждан и ОМСУ".
Повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
Гимназия “Развитие”. Брендбук
Живопись авангарда
Оборудование для отделки изделий
Ономатопоэтические наречия в японском языке
Урок-фантазия
Моделирование в экологическом образовании детей дошкольного возраста
Плоскость. Прямая и точка в плоскости. Прямые особого положения в плоскости (лекция 2)
СТРУКТУРНЫЕ ОСНОВЫ БИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
Презентация может быть использована на уроке русского языка или на внеклассном занятии
Презентация на тему Машиностроение мира
Программа обучении в области эффективного использования энергии
Потенциальные проблемы и дальнейшие шаги по оптимальной реализации дорожной карты
Двор с комфортом
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СПО
Экспериментальный проект по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждения
20141124_naselenie_rossii
Положительные эмоции и их значение в жизни школьника
День Независимости Республики Казахстан
NATIONAL GEOGRAPHIC CHANNEL
20140111_integr.urok_khimiyageogr
Межличностные отношения в классном коллективе
Лекция 9. Педагогическое сопровождение (1)
Пройти по тихим школьным этажам
Чертежи разъемных и неразъемных соединений деталей