Содержание
- 2. Цели урока: • Сформировать представление об этническом самосознании. • Сформировать представление об отличительных признаках народов мира.
- 3. Проверка домашнего задания: 1. Какое значение в жизни человека имеют географические карты? 2. Что такое картографические
- 4. Если я чем-то на тебя не похож, я этим не оскорбляю тебя, а напротив, одобряю. А.
- 5. К какому народу мы относимся? Каждый человек является частью многочисленных сообществ людей
- 6. Люди, живущие на одной территории, говорящие на одном языке и имеющие общую культуру, образуют исторически сложившуюся
- 7. Великие этносы прошлого создали древние цивилизации и государства. (Вспомните из курса истории и назовите государства, существовавшие
- 8. В настоящее время насчитывается более 3 тыс. этносов. Главное отличие этносов — это язык. Поэтому классификация
- 9. Пользуясь картой народов атласа и рисунком 6 учебника, заполнить таблицу 3
- 10. Общее количество языков, известных в настоящее время, составляет более 5,5 тыс. Крупнейшие народы и наиболее распространенные
- 11. Некоторые распространенные языки официально признаны международными. Это английский, русский, французский, испанский, арабский, китайский
- 12. Используя различные источники информации, заполнить таблицу 5, вписывая в нее примеры стран, в которых указанные языки
- 13. Вопрос: «Почему по-английски говорят жители не только Великобритании, но и США, Австралии, Новой Зеландии и других
- 14. Изучить текст на с. 14—15, рисунок 7 учебника и заполнить таблицу 6
- 15. Христианство Одна из трёх мировых религий Возникло в начале 1 тыс. н. э. на востоке Римской
- 16. Ислам значит - “покорность Богу”, а принятое в Европе наименование мусульманство происходит от арабского муслим -
- 17. Буддизм - древнейшая из трех мировых религий. Как мировоззрение буддизм возник в Индии, где родился и
- 18. Религия – форма общественного сознания, совокупность духовных представлений, основанных на вере в сверхъестественные силы. Толерантность –
- 19. Проблемы
- 21. Скачать презентацию


















Брестская крепость"Я умираю, но не сдаюсь!"
Эпидемия
Пути реализации стратегии развития информационного общества в Республике БеларусьАнищенко Владимир ВикторовичОбъединенный и
Блокада Ленинграда
Презентацияпо физикена тему:
Как планировать семейный бюджет
Производство процессоров
Образовательные ресурсыдля ИТ-сектора – рынок сбыта и условие роста
Презентация на тему Как Россия у Европы училась (3 класс)
Весенний гардероб
YunEk
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫМЕРОПРИЯТИЙ ПО ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ И ПОВЫШЕНИЮ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИВ ГОРОДЕ ВЛАДИМИРЕ И ВЛАДИМ
Горы Тянь-Шань (Киргизия)
Мед-Биз. 3 кейса успешных клиник + подарок для участников
Тема : Механическая обработка овощей
Милосердие ?! Есть ли оно в наших сердцах?
Чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса
Презентация на тему Стихийные бедствия
Аппликация Голубь мира! Мастер-класс
Презентация на тему Такая разная осень 3 класс
Государственный долг
Ядовитые растения 5 класс
« МБОУ СОШ с. Берёзовка» « Психологическая защита, как ответная реакция ученика на стрессовую ситуацию» Социальный педагог Шер
Нормативно-правовое обеспечение обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в РФ
Презентация на тему Изменение величин
Образовательный курс для начинающих фотографов и фотолюбителей
Учебная и научно-исследовательская деятельностьлаборатории геоэкологии
Выборочное изложение по тексту Е.В. Мурашовой