Содержание
- 2. Введение Я - не радуга, не пламя! Что за птица? Угадай! Целый день болтаю с вами.
- 3. Гипотеза: Cами ли и в течение какого времени выхаживают своё потомство волнистые попугайчики? Цель: выяснить, как
- 4. Задачи: -изучить литературу о выращивании в домашних условиях потомства попугаев; -вести наблюдения за деятельностью волнистых попугаев
- 5. Методы исследования 1. Изучение литературы по теме . 2. Наблюдение за попугаями в период размножения и
- 6. Значение слова «попугай» 1. Попугай - лесная - лесная тропическая птица - лесная тропическая птица с
- 7. Волнистые попугаи в природе Родиной волнистых попугаев считается Австралия. На этом материке они распространены повсеместно и
- 8. Из-за своей доступности, шаловливости, кроткого и ласкового нрава, способности подражать голосу человека, волнистые попугайчики вот уже
- 9. У нас дома живут волнистые попугайчики. В разное время у нас жили несколько пар попугаев, которые
- 10. В эксперименте участвовали пара попугаев: Кеша и Теша. Вывод 1: Нельзя вмешиваться в процесс насиживания, переносить
- 11. Примерно через 2 недели в гнезде появляется первое яйцо, самка несет яйца через день, всего Теша
- 12. Какие они сначала маленькие и беспомощные Так как гнездо было на полу клетки, то особую трудность
- 13. Непредвиденная ситуация №1 Когда вылупилось три птенца, Теша вдруг выкинула из гнезда одно яйцо, мы подумали,
- 14. За оставшимися птенцами птица очень хорошо следила, согревала своим теплом и птенчики подрастали.
- 15. Измерение птенца
- 16. Непредвиденная ситуация №2 Через две недели после того, как птенцы вылупились, самка перестала их кормить, а
- 17. В результате птенцы перестали нас бояться, свободно шли на руки, встречали радостным писком. У нас подросли
- 18. К уже подросшим птенцам Кеша иногда проявлял интерес и стал их понемногу подкармливать, а также учил
- 19. Заключение Наше исследование подошло к завершению. Мы достигли цели исследования. Выяснили, как попугаи выхаживают своё потомство.
- 20. Список литературы Большая книга вопросов и ответов. Что? Зачем? Почему? /Пер. К. Мишиной, А Зыковой. –
- 22. Скачать презентацию



















Презентация на тему Особенности организации моллюсков, их происхождение
Forms of social life
Особенности организации и проведения областной олимпиады профессионального мастерства студентов
Бамбуковый Союз
«РАЗРАБОТКА КАМЕРЫ СГОРАНИЯ ГТУ НА ПРИРОДНОМ ГАЗЕ С УРОВНЕМ ЭМИССИИ NOx И CO
Реализация плана действий муниципальных образований и дошкольных образовательных учрежденийпо переводу на новую систему оплат
Рамсес II Великий
Место истории болезни в информационной среде здравоохранения
Презентация на тему Республика Башкортостан
Tim Knowles
Психологический анализ понятий индивид, личность, субъект, индивидуальность
Обучение физике в СОШ № 4 г. Ярославля имени Н.А.Некрасова Учебно-методический комплект 2011-2012 учебный год
Приёмы вычислений для случаев вида 27+2, 27+20
Основоположники космонавтики и первые космонавты
Этапы системного анализа. Шаблон
Презентация на тему Крестьянская война под предводительством Cтепана Разина
Дом, в котором уютно всем
Повторение действий в turbo pascal. Циклы
Личная финансовая безопасность. Защита от финансового мошенничества
Студенчества прекрасная пора
Опыт организации жизни класса, как важнейшее условие сохранения и укрепления здоровья детей
Формирование коммуникативных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности в рамках ФГОС второго поколения
Презентация на тему Роль знаков препинания на письме
Ескиз. Покорителю обеих стихий
Правильные многогранники
Словарь С.И. Ожегова
Взаимосвязь физического и духовного развития личности
О новой системе сельскохозяйственного страхования с государственной поддержкой и о реализации Федерального закона от 25 июля 2011 г