Содержание
- 2. Введение Я - не радуга, не пламя! Что за птица? Угадай! Целый день болтаю с вами.
- 3. Гипотеза: Cами ли и в течение какого времени выхаживают своё потомство волнистые попугайчики? Цель: выяснить, как
- 4. Задачи: -изучить литературу о выращивании в домашних условиях потомства попугаев; -вести наблюдения за деятельностью волнистых попугаев
- 5. Методы исследования 1. Изучение литературы по теме . 2. Наблюдение за попугаями в период размножения и
- 6. Значение слова «попугай» 1. Попугай - лесная - лесная тропическая птица - лесная тропическая птица с
- 7. Волнистые попугаи в природе Родиной волнистых попугаев считается Австралия. На этом материке они распространены повсеместно и
- 8. Из-за своей доступности, шаловливости, кроткого и ласкового нрава, способности подражать голосу человека, волнистые попугайчики вот уже
- 9. У нас дома живут волнистые попугайчики. В разное время у нас жили несколько пар попугаев, которые
- 10. В эксперименте участвовали пара попугаев: Кеша и Теша. Вывод 1: Нельзя вмешиваться в процесс насиживания, переносить
- 11. Примерно через 2 недели в гнезде появляется первое яйцо, самка несет яйца через день, всего Теша
- 12. Какие они сначала маленькие и беспомощные Так как гнездо было на полу клетки, то особую трудность
- 13. Непредвиденная ситуация №1 Когда вылупилось три птенца, Теша вдруг выкинула из гнезда одно яйцо, мы подумали,
- 14. За оставшимися птенцами птица очень хорошо следила, согревала своим теплом и птенчики подрастали.
- 15. Измерение птенца
- 16. Непредвиденная ситуация №2 Через две недели после того, как птенцы вылупились, самка перестала их кормить, а
- 17. В результате птенцы перестали нас бояться, свободно шли на руки, встречали радостным писком. У нас подросли
- 18. К уже подросшим птенцам Кеша иногда проявлял интерес и стал их понемногу подкармливать, а также учил
- 19. Заключение Наше исследование подошло к завершению. Мы достигли цели исследования. Выяснили, как попугаи выхаживают своё потомство.
- 20. Список литературы Большая книга вопросов и ответов. Что? Зачем? Почему? /Пер. К. Мишиной, А Зыковой. –
- 22. Скачать презентацию



















Барсук
Рудименты человека
Проект выпускников программы Executive MBA Московской школы управления СКОЛКОВО организатор проектаэксклюзивный партнер проектаофици
Образование в семье: эмоциональный интеллект. ФГОС ДО: социально-коммуникативное развитие
Знай знаки
Презентация на тему Виды войск русской армии образца 1812 года
Еда в VRchat
Лукашевич Н.В, Добров Б.В. Операции с онтологиями: сопоставление, порождение, наращивание, подрезание
Логистика складирования
Прикладные аспекты психолингвистики (В.П. Белянин Психолингвистика)
Офтальмопатология при общих заболеваниях Сахарный диабет
ООО Группа компаний Барельеф. Дизайнерские потолки
Женщина на войне
Лексика Фразовые глаголы
Число ноль
Что растёт на клумбе
Продается в местечке Имеролия в районе Кассиопи недвижимость, площадью в 130 кв.м. Двухэтажный дом, с изумительным видом на порт,
Психологическая помощь в сложных и экстремальных ситуациях
Презентация на тему Три загадочных атома
Источники дохода. Каналы взаимодействия. Ключевые ресурсы. Бизнес-модель
Информационные системы государственного контроля (надзора), муниципального контроля
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ! ПОЗДРАВЛЯЮ!
Центральный район
Использование новых информационных технологий в преподавании иностранного языка
Меры социальной поддержки, предоставляемых на территории Курганской области
Влияние физических упражнений на подвижность студентов педагогического вуза
Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов
Past Progressive tense