Вредным привычкам - НЕТ!

Содержание

Слайд 2

Подростковый возраст:

Формирование характера, жизненной позиции;
Развитие личности, утверждение собственного Я;
Создание собственного взгляда на

Подростковый возраст: Формирование характера, жизненной позиции; Развитие личности, утверждение собственного Я; Создание
мир;
Привычки, которые станут его спутниками на всю жизнь.

Слайд 3

Всем хочется видеть детей здоровыми и счастливыми

Всем хочется видеть детей здоровыми и счастливыми

Слайд 4

Привычка – поведение, образ действий, склонность,
ставшие для человека в жизни обычным, постоянным

Полез
ные

вредные

Привычка – поведение, образ действий, склонность, ставшие для человека в жизни обычным, постоянным Полез ные вредные

Слайд 5

А есть ли у вас вредные привычки?

Утром вы долго лежите в постели,

А есть ли у вас вредные привычки? Утром вы долго лежите в
затем быстро встаете, быстро одеваетесь, едите на ходу;
Регулярно опаздываете на работу – что-то все мешает;
Не всегда моете руки;
Грызете ногти;
Оставляете мытье посуды на потом;
Читаете за едой;
Разговариваете с полным ртом;
Чавкаете;
Едите перед сном;
Постоянно переключаете телевизор с одного канала на другой;
Беседуете на только вас интересующие темы.

Если Вы хоть раз ответили ДА, значит, у Вас есть вредные привычки

Слайд 6

Прочитайте список привычек, выберите из списка: - полезные привычки; - вредные привычки

Спать с открытой

Прочитайте список привычек, выберите из списка: - полезные привычки; - вредные привычки
форточкой
Обманывать
Чистить зубы
Грызть ногти
Сутулиться
Класть вещи на место
Выполнять домашнее задание
Делать ежедневно зарядку

Пропускать уроки
Говорить правду
Лениться
Читать лежа
Мыть за собой посуду
Драться
Конфликтовать

Слайд 7

Привычки есть у каждого. Они разные: плохие или вредные, хорошие или полезные. Одни

Привычки есть у каждого. Они разные: плохие или вредные, хорошие или полезные.
привычки со временем проходят, другие появляются, третьи остаются с человеком на всю жизнь. Вредные привычки несут урон здоровью, от них очень трудно отказаться, так как они становятся необходимыми человеку. Избавление от них зависит от самого человека, от того образа жизни, который он ведет.

Слайд 8

Предпосылки для создания программы:

Распространение курения в классе (в 7 классе из 12

Предпосылки для создания программы: Распространение курения в классе (в 7 классе из
человек 2 не курили);
Низкий уровень занятости детей в дополнительном образовании (5 из 12);
Дефицит родительского внимания;
Результаты ежегодного медицинского осмотра детей;
Низкий уровень поведенческой культуры.

Слайд 9

Мониторинг

Методика изучения удовлетворенности учащимися школьной жизнью;
Составление социального паспорта класса;
Состояние здоровья и самочувствия;
Сбор

Мониторинг Методика изучения удовлетворенности учащимися школьной жизнью; Составление социального паспорта класса; Состояние
информации о занятости детей;
Диагностика физического состояния детей;
Выявление вредных привычек.

Слайд 10

Цель программы- формирование здорового образа жизни, профилактика вредных привычек

Срок реализации – 2

Цель программы- формирование здорового образа жизни, профилактика вредных привычек Срок реализации –
года для старших подростков 8 – 9 классов

Слайд 11

Программа мероприятий

Программа мероприятий

Слайд 12

Мероприятия по данному направлению

Акции «Скажи наркотикам НЕТ!», «НЕТ алкоголю, наркотикам, курению!»
Постановка в

Мероприятия по данному направлению Акции «Скажи наркотикам НЕТ!», «НЕТ алкоголю, наркотикам, курению!»
начальном звене «Сказка о вредных привычках»;
Не реже 1 раза в четверть проводить Дни здоровья;
Диспут «Зеленого Змея в Черную Книгу»;
Выступить инициаторами конкурса плакатов «НЕТ вредным привычкам!»;
Создание лекторской группы, разработка и проведение лекций профилактической направленности в младших классах школы;
Проведение тематического мероприятия для детей, взрослых, жителей села.

Слайд 13

Шаги избавления от вредной привычки

Вредная привычка, от которой я хочу избавиться
Время для

Шаги избавления от вредной привычки Вредная привычка, от которой я хочу избавиться
работы над собой
Мне понадобится помощь …
Я должен (должна) сделать …
Избавившись от этой вредной привычки, я …
Моя награда за преодоление вредной привычки …

Слайд 14

Предполагаемый результат

создание благоприятной образовательной среды, способствующей сохранению здоровья, воспитанию и развитию личности;
выработка

Предполагаемый результат создание благоприятной образовательной среды, способствующей сохранению здоровья, воспитанию и развитию
у учащихся форм поведения, помогающих избежать опасных для жизни и здоровья ситуаций;
снижение заболеваемости среди учащихся;
формирование активной жизненной позиции учащихся;
укрепление коллектива;
выявление и работа по проблеме как призыв к сотрудничеству с другими классами и коллективами по данной проблеме;
Снижение уровня курящих к нулю.
Имя файла: Вредным-привычкам---НЕТ!.pptx
Количество просмотров: 520
Количество скачиваний: 3