Слайд 4Тема урока
Вода: Состав, строение и физические свойства.
Слайд 5Цели урока:
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ
- РАЗВИТИЕ И ОБОГАЩЕНИЕ ОПЫТА УЧАЩИХСЯ И ИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВОДЕ,
ЕЁ СОСТАВЕ И ФИЗИЧЕСКИХ СВОЙСТВАХ;
РАЗВИВАЮЩАЯ
- РАБОТАТЬ НАД ДАЛЬНЕЙШИМ РАЗВИТИЕМ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ СРАВНИВАТЬ, АНАЛИЗИРОВАТЬ, ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ
-ВОСПИНАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО – ЦЕННОСТНОГО ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, ПРОДОЛЖИТЬ ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ СПОСОБНОСТИ СЛУШАТЬ ДРУГ ДРУГА.
Слайд 9Историческая справка
До конца XVIII века воду считали самостоятельным элементом, и только А.
Лавуазье в 1783 году, осуществив синтез воды из кислорода и водорода, показал, что она – сложное вещество.
Слайд 11Домашнее задание
Представьте, что
аномалии воды перестали существовать. Какие изменения в природе,
жизни человека это
повлекло бы за собой?