Введение в органическую химию в тезисах, аргументах и фактах

Метод научного познания:
1.Излагается мысль, требующая
доказательства или опровержения – тезис.
2.Приводятся доводы, суждения, мысли,
обоснования, доказывающие или
Опровергающие ранее высказанную
мысль – аргумент.
3. Формулируем вывод об истинности
или ложности тезиса.

Аргументы:
Неорганическая химия – 4 класса веществ,
органическая 13 классов
2. ДНК бактериофага: С5750Н7227N2215O4131S590
ДДТ (дуст) дифенилдихлор…
Тезис:
Изучать химию очень сложно.

Аргументы:
Химия – одна из быстроразвивающихся наук. Химики
создают новые вещества, которые помогают усовершенствовать технику, делают удобной нашу одежду, помогают бороться со смертельными болезнями.
2. Вещества с любопытными свойствами:
Мускон (3-метилциклопентадеканон-1) запах не исчезает
даже спустя 800 лет.
Метилфениловый эфир L-аспартиламиномалоновой кислоты
в 33000 раз слаще сахара.
Фенилэтиламин (антистресс) входит в состав шоколада
3. Реакции: целлюлоза древесины → искусственный шелк,
бензин низкого качества в высокооктановый.
4. Найдем ответы на вопросы:
Почему пища, приготовленная во фритюре вредна?
Как правильно варить мясо, если вы хотите получить
вкусный бульон?
Как отличить натуральную кожу от искусственной ?

Тезис:
Химия важна, химические знания помогают в
решении многих жизненно важных проблем

Выберите признак для классификации и
разделите эти вещества на две группы:
HCl
NaOH
CH3COOH
MgO
Al2S3
C2H5OH
C2H2
HNO3
NH3
CO2
CaCO3
Na2CO3
C10H22
C6H12O6
C17H35COONa

Органическая химия
Что…
Какие…
Как…
такое органическая химия?
химические элементы входят в
состав большинства
органических веществ?
развивалась органическая химия?
Почему…
органических веществ значительно
больше, чем неорганических?