Выбор темы научного исследования

Введение
Тема научно-исследовательской работы может быть отнесена к оп­ределенному научному направлению или к научной проблеме. Под науч­ным направлением понимается наука, комплекс наук или научных про­блем, в области которых ведутся исследования.
Например, научные ис­следования, выполняемые юристами, охватываются общим направлением «юриспруденция» (юридические науки). Внутри его можно выделить кон­кретные направления, основой которых являются специальные юридиче­ские науки: конституционное право, гражданское право, уголовный про­цесс и т.д.

Научная проблема - это совокупность сложных теоретических и (или) практических задач; совокупность тем научно-исследовательской работы. Проблема может быть отраслевой, межотраслевой, глобальной. К примеру, проблема борьбы с наркотизмом является не только межотрас­левой, но и глобальной, поскольку затрагивает интересы мирового сооб­щества.
Научная тема - это сложная, требующая решения задача. Темы мо­гут быть теоретическими, практическими и смешанными.
Выбор темы исследования

Теоретические темы разрабатываются преимущественно с использо­ванием литературных источников. Примеры подобных тем: правовое го­сударство, право и нравственность, понятие и виды юридической ответст­венности, социальная ценность и оценка в уголовном праве.
Практические темы разрабатываются на основе изучения, обобще­ния и анализа следственной, судебной, прокурорской и иной практики. Например, такими темами являются: криминологическая характеристика краж чужого имущества; проблемы расследования преступлений, скрытых инсценировками; судебная практика по делам о превышении пределов не­обходимой обороны.
Смешанные темы сочетают в себе теоретический и практический ас­пекты исследования. К примеру, к ним можно отнести следующие уго­ловно-правовые и криминологические темы: борьба с терроризмом и за­хватом заложников; преступные посягательства в сфере труда; кримино­логическая безопасность корпораций.

Поскольку научная проблема представляет собой совокупность сложных теоретических или практических вопросов, то в процессе научного исследования или определения его параметров проблемы делят на составляющие компоненты – темы.
Тема – научное задание, которое охватывает определенную отрасль научного исследования
Исследователь выбирает тему научной работы, исходя из цели исследовательской работы, которая должна предусматривать разработку новых концепций или направлений развития данной науки, совершенствование существующей методологии или разработку новых методик по отдельным разделам экономической науки. По конкретной экономике темы научных исследований формируются в пределах проблем данной науки, которые подразделяют на:
Теоретические, относящиеся к исследованию отдельных концепций теории данной науки, касающиеся ее научных законов, разработки аксиоматических знаний.
Методологические, касающиеся методов данной науки, применяемых в процессе изучения ее объектов.
Организационные, включающие организацию исследований по данной науке и применение ее результатов в практической деятельности.

Начинающему исследователю следует избрать более узкую тему, однако, не теряя связи с общей научной проблемой, в которую она входит.
Исследователь должен сам избрать тему исследования, сделать ее обоснование в части предполагаемой научной новизны и практической значимости результатов исследования. Но самостоятельное избрание темы вовсе не предполагает игнорирование опыта руководителя.
На стадии выбора темы определяется ее наименование – содержательный заголовок: простой, точный, ясный, краткий, оригинальный
Соответствие профилю учреждения – важнейший критерий выбора темы исследования, который включает специализацию научного учреждения, наличие кадров по профилю работы, материально-техническую базу. Этот критерий в основном применяется при выборе темы коллективного исследования, где специализация научного учреждения позволяет применять накопленный опыт выполнения научных работ по определенной тематике.

Выбор темы исследования
Темы курсовых и выпускных квалификационных работ (дипломных сочинений, магистерских диссертаций) определяются кафедрами. Темати­ка должна соответствовать программам курсов учебных дисциплин и учебным планам. При ее составлении целесообразно учитывать сложив­шиеся на кафедрах научные направления и возможность обеспечения сту­дентов квалифицированным научным руководством. Желательно доби­ваться того, чтобы темы обладали актуальностью, новизной, практической и теоретической значимостью.
Темы выпускных квалификационных работ должны доводиться до сведения студентов в начале последнего года обучения, но не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации. Студентам предоставляется право выбора темы вплоть до предложения своей с необходимым обосно­ванием ее разработки. При выборе темы рекомендуется учитывать: ее ак­туальность, новизну, теоретическую и практическую значимость, соответ­ствие профилю работы после окончания вуза, наличие или отсутствие ли­тературы и практических материалов, наработки самого студента по теме в виде курсовых работ и научных докладов, а также интерес студента к выбранной теме, его субъективные возможности провести необходимые исследования.

Актуальность исследования
На основании анализа литературы, посвященной научному исследованию, для избежания студентами вышеперечисленных ошибок в своей работе следует придерживаться следующих рекомендаций:

Заключение
В результате подготовительного этапа исследований студент должен уметь выбрать научное направление исследования, сформулировать и обосновать его тему, отобрать и проанализировать необходимую информацию, сформулировать цель и задачи, разработать теоретические предпосылки, разработать план исследования