Выборы в моей жизни: от теории к практике

Содержание

Слайд 2

Цель работы:

познакомиться с понятиями:

- выборы,

- избирательный процесс

Цель работы: познакомиться с понятиями: - выборы, - избирательный процесс выявить политические
выявить политические ориентации учащихся 8-11 классов.

- их принципами

Слайд 3

ЗАДАЧИ:

Отобрать определенные события, явления, факты, связанные с политической жизнью общества для составления

ЗАДАЧИ: Отобрать определенные события, явления, факты, связанные с политической жизнью общества для
вопросов анкеты.
изучить отношение учащихся школы к тем или иным явлениям и фактам, которые связаны с политическими проблемами.
провести анализ полученных данных и проанализировать свою деятельность.

Слайд 4

Исследования:

Предмет исследования: процесс демократических выборов.
Объект исследования: уровень политической культуры учащихся.
Методы исследования: сбор,

Исследования: Предмет исследования: процесс демократических выборов. Объект исследования: уровень политической культуры учащихся.
анализ и систематизация информации, опрос, анкетирование, интервью.

Слайд 5

Источники:

Конституция Российской Федерации

Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав граждан

Источники: Конституция Российской Федерации Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав граждан
Российской Федерации»

Избирательный Кодекс
Свердловской области

Слайд 6

Выборы:

- способ формирования органов государственной власти и наделение полномочиями должностного лица

Выборы: - способ формирования органов государственной власти и наделение полномочиями должностного лица посредством волеизъявления граждан.
посредством волеизъявления граждан.

Слайд 7

Принципы:

Периодичность выборов

Обязательность выборов

Всеобщность избирательного права.

Альтернативность выбора

Равные права

Принципы: Периодичность выборов Обязательность выборов Всеобщность избирательного права. Альтернативность выбора Равные права
избирателей.

Равные права кандидатов

Соблюдение закона при проведении выборов на всех стадиях.

Свободное волеизъявление избирателей и гарантии
тайны голосования.

Прозрачность выборов

Слайд 8

Избирательная процедура

это
мероприятия государства
по организации
и
проведению выборов.

Избирательная процедура это мероприятия государства по организации и проведению выборов.

Слайд 9

Стадии избирательного процесса:

Назначение даты выборов
Регистрация избирателей
Установление избирательных округов и избирательных участков
Создание избирательных

Стадии избирательного процесса: Назначение даты выборов Регистрация избирателей Установление избирательных округов и
органов
Выдвижение кандидатов, формирование партийных списков
Регистрация кандидатов и списков партий
Предвыборная кампания зарегистрированных кандидатов
Проведение процедуры голосования
Подсчет голосов и установление итогов голосования
Разбор жалоб и разрешение споров
Окончательное определение и опубликование результатов выборов
Введение в должность победивших кандидатов

Слайд 10

Типы избирательных систем:

- мажоритарная

- пропорциональная

Типы избирательных систем: - мажоритарная - пропорциональная

Слайд 11

ОПРОС:

Назовите известных политиков в нашей стране?
Сколько партий прошли в Государственную думу? Какие?
Каково

ОПРОС: Назовите известных политиков в нашей стране? Сколько партий прошли в Государственную
ваше отношение к выборам: положительное, отрицательное, равнодушное?
Если бы вы имели избирательное право, за какую бы партию отдали свой голос? Почему?
5. Назовите партии, которые участвовали в выборах декабря 2007 года?

Слайд 12

Известные политики
по мнению восьмиклассников

В.В. Путин

В. В. Жириновский

Б.В. Грызлов

Известные политики по мнению восьмиклассников В.В. Путин В. В. Жириновский Б.В. Грызлов

Слайд 14

Отношение к выборам 8 класса:

Отношение к выборам 8 класса:

Слайд 15

Как бы проголосовали восьмиклассники ?

1. «ЕДИНАЯ РОССИЯ»

2. КПРФ

3. ЛДПР

Как бы проголосовали восьмиклассники ? 1. «ЕДИНАЯ РОССИЯ» 2. КПРФ 3. ЛДПР

Слайд 16

Известные политики
по мнению старшеклассников

В.В. Путин

В. В. Жириновский

Г.А.Зюганов

В.А.

Известные политики по мнению старшеклассников В.В. Путин В. В. Жириновский Г.А.Зюганов В.А. Зубков Д.А. Медведев
Зубков

Д.А. Медведев

Слайд 18

Отношение к выборам старшеклассников:

Отношение к выборам старшеклассников:

Слайд 19

Как бы проголосовали
старшеклассники?

1. «ЕДИНАЯ РОССИЯ»

2. ЛДПР

3. «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ»

Как бы проголосовали старшеклассники? 1. «ЕДИНАЯ РОССИЯ» 2. ЛДПР 3. «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ»

Слайд 20

Анкетирование:

1. Знают основные законы страны.

2.Знают, кто организует выборы

3.Знают государственное устройство

Анкетирование: 1. Знают основные законы страны. 2.Знают, кто организует выборы 3.Знают государственное
страны, и кого мы выбираем.

4.Недостаточно знают этапы избирательного процесса.

Слайд 21

Ученическое самоуправление -

это возможность нам, учащимся, планировать, организовывать свою деятельность, подводить итоги,

Ученическое самоуправление - это возможность нам, учащимся, планировать, организовывать свою деятельность, подводить
участвовать в решении вопросов школьной жизни, проводить мероприятия, которые нам интересны.

Слайд 22

Классное самоуправление.

Президент класса

классная Дума

Совет министров

Классное самоуправление. Президент класса классная Дума Совет министров

Слайд 23

Цели и Задачи выборов:

Выявить, какие знания, практические навыки нужны учащимся для полноценного

Цели и Задачи выборов: Выявить, какие знания, практические навыки нужны учащимся для
участия в демократическом процессе;
Сформировать у учащихся навыки участия в избирательном процессе

Слайд 24

Избирательный процесс

назначили день выборов

выбрали избирательную комиссию

выбрали 4 кандидата

началась

Избирательный процесс назначили день выборов выбрали избирательную комиссию выбрали 4 кандидата началась предвыборная агитация.
предвыборная агитация.

Слайд 25

Роли:

Кандидат должен создать о себе положительный имидж, вырабатывать стратегию и тактику

Роли: Кандидат должен создать о себе положительный имидж, вырабатывать стратегию и тактику
предвыборной кампании, завоёвывать голоса избирателей, разработать программу действий(план работы на новый учебный год).

Избирком: организует делопроизводство; принимает решения, вырабатывает форму избирательного бюллетеня.

Независимые наблюдатели: наблюдают за ходом избирательной кампании, следят за правильностью проведения голосования.

Электорат: участвует в предвыборной агитации, задаёт интересующие вопросы, делает выбор

Слайд 26

АГИТАЦИОННАЯ ЛИСТОВКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВЗРОСЛЫХ.

Добрый люд, честной народ!
Чтоб жилось вам всем

АГИТАЦИОННАЯ ЛИСТОВКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВЗРОСЛЫХ. Добрый люд, честной народ! Чтоб жилось
легко
Счастья, денег чтоб хватало,
Чтоб здоровье не страдало,
Чтобы в доме был уют.
Вас на выборы всех ждут.
Каждый должен сам решать
Как Россию поднимать
Свой гражданский долг отдайте,
Партии вы выбирайте

Слайд 27

Дорогие наши родители! К сожалению, я пока не имею права выбора, но

Дорогие наши родители! К сожалению, я пока не имею права выбора, но
зато это право есть у вас! Сегодня Россия ищет ответы на грозные вызовы противоречивого современного мира, переосмысливает свое прошлое, оценивает реальные возможности в настоящем, устремлена в будущее. Путь к нашим целям будет долгим и непростым. Но начинать его можно и нужно уже сегодня, прямо сейчас. Нашими общими усилиями XXI век должен стать веком величия и процветания России. Мы верим в свои силы, в то, что мы можем по-настоящему преобразовать и преобразить страну. У нас общие цели, мы хотим, чтобы наша Россия была сильной, процветающей, богатой, цивилизованной страной, страной, которой гордятся граждане и уважают в мире. И мы верим в близкое светлое будущее, гордимся прошлым, уважаем наших предков, чтим наши традиции.
Выборы - это ответственный шаг в жизни каждого настоящего гражданина, сделайте его. От вашего голоса, голосов близких, соседей зависит многое: кто придет к управлению, чьи интересы будет защищать. Не медлите, идите на выборы, сделайте решающий шаг в жизни города, республики, России!

Слайд 28

Я - агитатор

- дискуссии с моими родителями
выступление перед рабочими
- обращение

Я - агитатор - дискуссии с моими родителями выступление перед рабочими - обращение к родителям одноклассников
к родителям одноклассников

Слайд 29

Для повышения политической культуры молодёжи необходимо:

Повышение общей правовой культуры граждан через СМИ,

Для повышения политической культуры молодёжи необходимо: Повышение общей правовой культуры граждан через
художественную литературу, кинематограф.
Введение обязательных факультативных курсов по праву;
Массовое просвещение, личный пример взрослых.

Слайд 30

- Мы хотим, чтобы смеялись дети!
- Мы хотим чистого неба над головой!
-

- Мы хотим, чтобы смеялись дети! - Мы хотим чистого неба над
Мы хотим больше бюджетных мест в ВУЗах!
- Мы верим в справедливость на планете!
- Мы хотим жить в постиндустриальном обществе!
- Мы хотим жить в правовом государстве!
- Мы хотим процветания России!
- Мы – это светлое будущее России и нам его строить!
Имя файла: Выборы-в-моей-жизни:-от-теории-к-практике.pptx
Количество просмотров: 164
Количество скачиваний: 0