Содержание
- 2. Рейтинг: Общая трудоемкость – 72+78=150 часов Семинарские занятия по темам лекций СРС – 3 вида работ
- 3. Цель курса «Основы ГиМУ»- содействовать подготовке не только эрудированного в политологии и смежных гуманитарных науках в
- 4. Высший Арбитражный Суд Российской Федерации (ВАС РФ) — высший судебный орган по разрешению экономических споров и
- 5. Какова законодательная основа организации и деятельности федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации
- 6. Постановление Правительства РФ о раскрытии информации от 25.08.2012 № 851 «О порядке раскрытия федеральными органами исполнительной
- 7. Лекция №1. (2 часа) Введение в дисциплину: предмет, задачи и методы курса. Лекция №2. (2 часа)
- 8. Основные положения лекции №1 Предмет и содержание курса «Основы государственного и муниципального управления». Задачи изучения дисциплины.
- 9. Основные положения лекции №2 Возникновение отрасли знаний о государственном управлении. Крупнейшие государственные системы древности: постановка и
- 10. КОНСТИТУЦИЯ РФ Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и
- 11. «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к
- 12. 1.1.Методология профессионального знания и практической государственной деятельности. Государственное управление имеет дело с объектом, который можно обозначить
- 13. Признаки гос. управления проявляется посредством совместной деятельности людей, организует их для такой деятельности в соответствующие коллективы
- 14. выступает в роли регулятора управленческих взаимоотношений, возникающих между субъектом и объектом в процессе реализации функций социального
- 16. ЛИБЕРАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ И РАДИКАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ТЕОРИИ
- 17. Весьма важно для управленца владеть общими научными методами познания, к которым, напомним, относятся анализ, синтез, обобщение,
- 18. Управление Управление — функция системы, направленная на выживание этой системы посредством координации, организации, упорядочения элементов данной
- 19. Этапы управления Постановка цели (для чего, зачем). Идентификация того, чем управлять: сбор и обработка информации о
- 20. Виды управления
- 22. Государственное управление Государственное управление (англ. public administration) — деятельность органов государственной власти и их должностных лиц
- 23. Подходы Согласно ПРАВОВОМУ ПОДХОДУ, ключевыми ценностями государственного управления являются ценности верховенства права, защиты прав граждан. Согласно
- 24. Классификация целей: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ, то есть упорядочение общественной жизни и удовлетворение публичных интересов, достижение экономического благополучия,
- 25. Особенности государственного управления оно имеет второстепенный, подзаконный характер, поскольку государственное управление — это деятельность, направленная, в
- 26. оно носит универсальный характер во времени и пространстве, то есть осуществляется постоянно в кругу, в котором
- 27. Исторический аспект теории государственного управления Первый блок включает в себя довольно длительный период времени - с
- 28. Субъект - объект Субъект управления - это органическая структурно-функциональная составляющая социальной системы управления, это индивид или
- 29. СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВО - высшая форма организации человеческих сообществ, политический союз людей, подчиненных
- 30. НОРМАТИВНАЯ БАЗА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ К таким актам, прежде всего, относится Конституция РФ, Конституционные федеральные
- 31. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ Цели государственного управления должны быть признанными, привлекательными, популярными, поддерживаемыми гражданами и
- 32. ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ Цели государственного управления реализуются через систему функций. Если цели и задачи ориентированы на
- 33. Принципы государственного управления - это фундаментальные, научно обоснованные и в большинстве случаев законодательно закрепленные положения, на
- 34. С 1991 г. по настоящее время сформировались новые принципы управления: Принципы невмешательства государства в предпринимательскую деятельность
- 35. В СТ. 3 КОНСТИТУЦИИ РФ СКАЗАНО: 1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации
- 36. ПОД МЕТОДАМИ (ОТ ГРЕЧ. METHODOS - ПУТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТЕОРИЯ, УЧЕНИЕ) ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПОНИМАЮТСЯ ПРИЕМЫ, СПОСОБЫ РЕАЛИЗАЦИИ
- 37. Понятие и основные элементы методологии государственного управления Методология - это система наиболее общих принципов, положений, логической
- 38. Виды управления с использованием информационной поддержки принятия управленческих решений (ИР СППУР) БИЗНЕСАМИ, ГРАЖДАНАМИ ОБЩЕСТВОМ ГОСУДАРСТВОМ УПРАВЛЕНИЕ
- 39. Задачи объединения разнородных публичных информационных ресурсов Создание и развитие публичных информационных ресурсов является необходимым условием построения
- 40. ОБЪЕКТИВНЫЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ : Природно-географические условия. Естественно-общественные условия Культурно-историческое наследие Производственная база Система
- 41. ПРИМЕРЫ МОДЕЛЕЙ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ
- 42. Мотивация к созданию электронного правительства Многоаспектные оценки: отрицательная оценка гражданами деятельности государственных служащих (более 71% опрошенных,
- 43. Постановление Правительства РФ от 25 октября 2005 г. № 1789-р Внедрение в органах исполнительной власти принципов
- 44. Контекст электронного правительства – стратегические задачи повышение эффективности государственного управления, строгого соблюдения государственными служащими законности, предоставления
- 45. СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ : СУБЪЕКТЫ ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ (государственного управления в широком смысле слова): система органов государственного
- 46. ГЛАВА 8. МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ Статья 130 1. Местное самоуправление в Российской Федерации обеспечивает самостоятельное решение населением
- 47. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ а) Способа вступления в должность главного должностного лица: в результате выборов всем
- 48. В ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О МЕСТНОМ САМОУПРАВЛЕНИИ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ТРИ ЭТАПА. Первый этап (1990-1993 гг.)
- 49. Второй этап (1993-1995 гг.) - этап реформирования системы местного самоуправления, сложился на основе прежде всего Указов
- 50. Третий этап развития правовой основы местного самоуправления начался с принятием Закона «Об общих принципах организации местного
- 51. Статья 11 Конституции РФ 1. Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание
- 52. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА. Наиболее важные постулаты классической теории можно резюмировать следующим образом: наука вместо
- 53. Соотношение теории и методологии можно выразить так: теория отвечает на вопрос: что необходимо делать, а методология
- 54. НАУКА УПРАВЛЕНИЯ И ЕЕ РАЗВИТИЕ Первый прорыв в управленческой теории связан с именем американца Фредерика У.
- 55. Следующий крупный вклад в развитие управленческой науки внесли создатели неоклассической школы "ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ" (1930-1950гг.) Э. Мэйо,
- 56. ПРЕДМЕТ НАУКИ УПРАВЛЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ Развитие науки управления можно разделить на три этапа:
- 57. Управляемые факторы успешности 1.Курс национальной валюты к доллару (руб./долл.) 2.Доля госрасходов в ВВП (расходы бюджета/ВВП) 3.Доля
- 58. 13.Доля от всех расходов государственного централизованного бюджета на здравоохранение,% 14.Доля от всех расходов государственного централизованного бюджета
- 59. ВЫБОР ЦЕННОСТИ – анализ состояния объекта - ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ – определение проблем - постановка задач –
- 60. АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВАЯ НАУКА В КОНЦЕ XVIII — НАЧАЛЕ XIX В. В конце XVIII в. и почти на
- 61. Принципы и методы рациональной организации Ф. Тейлора: - метод наблюдений, анализ трудовых процессов; - замеры, хронометраж,
- 62. АДМИНИСТРАТИВНАЯ (КЛАССИЧЕСКАЯ) ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ. А. ФАЙОЛЬ (1920 – 1950 ) Основателем административной школы управления является французский
- 63. Школа психологии (школа «человеческих отношений» и школа «поведенческих наук») Э. Мэйо (1930 – 1950 гг.) Основные
- 64. Школа количественная (школа «науки управления») (с 1950-х г. по настоящее время) Исследование операций – это применение
- 65. В первой половине XX в. получили развитие четко различимые научные управленческие школы: 1. Школа «научного управления».
- 66. Ситуация – это конкретный набор обстоятельств, которые оказывают влияние на организацию в данное время. Ситуационный подход
- 67. РАЗВИТИЕ НАУКИ УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ. В становлении и развитии науки управления в России можно выделить три
- 68. НАИБОЛЕЕ ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ: Процессный подход основывается на идее существования некоторых универсальных функций управления.
- 69. Семь видов факторов, содержащих угрозы и возможности, с которыми сталкивается общество в организационно-управленческой среде: - экономические.
- 70. МЕСТО ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ НАУК ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ
- 72. Скачать презентацию