Содержание
- 2. Мобильный телефон- это роскошь или необходимое средство связи?
- 3. Цель: Выяснить положительные и отрицательные стороны мобильного телефона. Задачи: 1-Найти информацию о мобильном телефоне. 2-Провести опрос
- 4. История создания: Первый мобильный телефон создали компании AT&Bell Labs и Motorola. На его создание ушло 15
- 5. Разработчик-Мартин Купер Первый мобильный телефон
- 6. Мобильный телефон состоит из: - корпуса - радиочасти - процессора - модуля памяти - контролёра дисплея
- 7. Использование мобильных телефонов в нашей школе.
- 8. Марки мобильных телефонов, имеющихся у школьников.
- 9. А вреден ли мобильный телефон? Оказывается "да". Он является источником излучения, который приводит к опухоли мозга
- 10. "Жить вообще вредно, от этого умирают, что ни возьми - все в нашей жизни губительно действует
- 11. 1) Звоните на улице 2) Держите трубку на расстоянии от уха 3)Удерживаете телефон в руке за
- 12. ВЫВОД: Мобильный телефон - это роскошь.
- 14. Скачать презентацию











Постмодернизм как форма существования европейской культуры
Мой край родной - Башкортостан!
Урок информатики в 4 классе по программе «Информатика в играх и задачах» А.Горячева.
Варианты голосования с 25.06.2020 по 30.06.2020
Эмбриональное развитие эндокринной системы
Сущность понятий: ЖИЗНЬ, КРИТЕРИИ ЖИЗНИ, УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
Профессия инженера-механика
Есенина поют…
Парад Победы в истории Отечества и моей семьи
Основы бенчмаркинга
Личность и ее уровни
Диагностика финансовой несостоятельности предприятия ЗАО Гипс
Как мы готовились к соревнованиям
SREDA
Развитие IT технологий в фитнесе
Метод ассоциаций как средство исследования отношения выпускников школы к социальным понятиям
Презентация на тему Викторина по русским народным сказкам
Путешествие по планете (2 класс)
Фотоальбом
Типология обществ (10 класс)
Понятие и источники семейного права
Современные направления в приготовлении ролов Приготовление суши
Пластов Аркадий Александрович
Новые подходы к формированию оптимального содержания в учебных пособиях по изобразительному искусству
Развитие Московской технологической школы ОРТ
Химическая технология нефти и газа
Подготовка к ЕГЭ Задание А13-14, вариант 2. Орфография
Психолого-педагогическое сопровождение профильного обучения