Содержание
- 2. Цели и задачи работы с родителями: Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся. Изучение
- 3. Кодекс родителей Права родителей: избирать и быть избранным в родительский комитет класса; вносить предложения на рассмотрение
- 4. Обязанности родителей: быть ответственным за судьбу ребенка, создавать условия для его развития; быть семейным психологом, педагогом,
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2 Цели и задачи работы с родителями:
Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с
Цели и задачи работы с родителями:
Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с

родителями учащихся.
Изучение воспитательных возможностей семей.
Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.
Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого–педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.
Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.
Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.
Изучение воспитательных возможностей семей.
Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.
Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого–педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.
Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.
Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.
Слайд 3Кодекс родителей
Права родителей:
избирать и быть избранным в родительский комитет класса;
вносить предложения
Кодекс родителей
Права родителей:
избирать и быть избранным в родительский комитет класса;
вносить предложения

на рассмотрение родительского комитета;
посещать отдельные уроки и мероприятия по согласованию с классным руководителем, учителями и администрацией;
защищать права своего ребенка и честь семьи;
обращаться к психологу, социальному педагогу, администрации по спорным вопросам, в проблемной ситуации;
посещать отдельные уроки и мероприятия по согласованию с классным руководителем, учителями и администрацией;
защищать права своего ребенка и честь семьи;
обращаться к психологу, социальному педагогу, администрации по спорным вопросам, в проблемной ситуации;
Слайд 4 Обязанности родителей:
быть ответственным за судьбу ребенка, создавать условия для его развития;
быть
Обязанности родителей:
быть ответственным за судьбу ребенка, создавать условия для его развития;
быть

семейным психологом, педагогом, врачом. Для этого посещать занятия в школе, читать литературу;
заниматься воспитанием постоянно, а не от случая к случаю;
любить ребенка и уметь выразить свою любовь в ласковом слове и ласковой интонации;
обращаться с ребенком как с равным. Дети никогда не бывают для себя маленькими, они всегда уже большие.
заниматься воспитанием постоянно, а не от случая к случаю;
любить ребенка и уметь выразить свою любовь в ласковом слове и ласковой интонации;
обращаться с ребенком как с равным. Дети никогда не бывают для себя маленькими, они всегда уже большие.
Кодекс родителей
Биология в схемах и таблицах
INTERNATIONAL FINANCIAL RELATIONS
Электробезопасность на производстве
Семинар 1. Определение и обоснование результата познавательной деятельности человека
Путёвка в жизнь. Автономная некоммерческая организация
Создание толерантной среды для формирования коммуникативных навыков младших школьников средствами проектной деятельности
Пример разработки концепции CRM
Основные понятия Химии
Компания Компьютерий. Центр настройки и ремонта компьютеров
В здоровом теле — здоровый дух. Викторина
Торгово-материальные ценности
Тема выступления: «Особенности распределения функций государственного регулирования и управления в отрасли связи в Украине» Д
Планеты Солнечной системы 2 класс
В разных странах побываем, много нового узнаем
Культура 19 века. Академизм. Ампир. Неоклассицизм
Эмоции
Работа с возражениями клиентов. Новичок
Обязательное энергетическое обследование (энергоаудит) юридических лиц. Разработка энергетических паспортов 13 декабря 2011 г.
Публичное выступление
Российские объекты из списка Всемирного наследия ЮНЕСКО
Система Земля-Луна
Модернизация ЛВС в рамках создания регионального фрагмента единой государственной информационной системы в сфере здравоохране
Фото для брендирования розницы
ПОКАЗНИКИ ЯКОСТІ ЖИТТЯ У МОДЕЛЯХ ЗРОСТАННЯ: емпіричні
Портфолио учителя
Учебник «нового типа», методы и формы работы, используемые на уроках русского языка по программе Г.Г. Граник
Масленица
Туши пожар, пока в беду не попал