"Взаимодействие семьи и школы в воспитании ребенка"

Чтобы вырастить полноценного человека, культурную, высоконравственную, творческую и о зрелую личность, необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом, знаниями.
В.А. Сухомлинский

Учитель
Ученик
Родитель

Семья – мощный фактор формирования личности ребенка

«Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца к детям уродует их».
В. А. Сухомлинский

Любовь умиления.
Ребенок, воспитанный в атмосфере умиления, не знает, что в человеческом общежитии есть понятия «можно», «нельзя», «надо». Ему кажется, что ему все можно.

Деспотическая любовь.
Это мелочные придирки, постоянные упреки, от которых ребенок ожесточается. Все это происходит из-за неумения родителей пользоваться своей властью.

Любовь откупа.
Она состоит в том, что родительский долг видится родителям лишь в обеспечении всех материальных потребностей детей.

Подлинная родительская любовь –
это когда семья, родители проявляют разумную заботу о ребенке, когда заботятся не только о нем, но и ребенок заботится обо всех, когда его уважают, и он уважает других.

1.Будьте всегда последовательны.
2. Не сдавайтесь.
3. Оставайтесь спокойными.
4. Не подкупайте, а вознаграждайте!
5. Будьте примером для подражания.
6. Окружите детей любовью.
1.Будьте всегда последовательны.
2. Не сдавайтесь.
3. Оставайтесь спокойными.
4. Не подкупайте, а вознаграждайте!
5. Будьте примером для подражания.
6. Окружите детей любовью.