Содержание
- 2. The aim of my work is: to learn what people think about travelling to lean more
- 3. The plan Introduction What transport do people use for travelling Do people like travelling? Conclusion Literature
- 4. Introduction Everyone needs to have a rest. They can go swimming, go out, ride a bike
- 5. You can travel By car by ship by plane by train
- 6. Do people like traveling?
- 7. Results of the survey 30 people took part in it Yes No -- many interesting places
- 8. Results! So, most people like traveling. It is very interesting to travel, to learn another language
- 9. Italy The flag of Italy National Emblem A religious interpretation is that the green represents hope,
- 11. Conclusion All people must have a rest in holidays. They mustn’t only work and work every
- 13. Скачать презентацию










ZACT (новая металлизированная упаковка)
Акупунктурный электромассажер для ухода за телом Исюэтун
Викторина «Весенняя капель»
Ледяное Царство Зона арктических пустынь
С юбилеем Зилара Адисовна
Спелеология
Архитектура западноевропейского средневековья
Предпринимательство и бизнес
Золотой ключик или приключения Буратино. Диафильм
Презентация на тему Строчная и заглавная буквы Ц, ц
Образовательный проект Профильная четверть
Презентация на тему Что такое сквернословие и как с ним бороться
Былины
Круглый стол «НАРКОМАНИЯ - ДОБРОВОЛЬНОЕ САМОУБИЙСТВО?» По модулю «Граждановедение» Я.В. Соколова
СИУ
Доходность акций
Номинация №4«Здоровьесберегающие технологии на уроках МХК»
Стимуляция роста и контроль заболеваемости растений с помощью универсального биологического средства защиты.
Презентация на тему Ателье по пошиву изделий. Пошив наволочек
Биссектриса угла
Развитие акушерства и гинекологии в России
Новое поколение тракторов КИРОВЕЦ К-7М
Разнообразие животных
Мастерская БольшеЧемЕГЭ. Повышение уровня сдачи ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
Встреча кандидата с населением
Презентация на тему Религия
Национальные Парки США и Великобритании
Предложения ARQA Technologies для брокеров Владимир Курляндчик Директор по развитию, ARQA Technologies