Слайд 2Тема : Христианская этика. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему.
Поступай по отношению
к другим так, как ты желал бы , чтобы другие поступали по отношению к тебе.
Слайд 3Цели урока:
Знакомство с «золотыми правилами нравственности»
Развивать нравственные категории и нравственные качества
Показать особенности
нравственного воспитания
Слайд 4Оборудование
Мини- презентация
Репродукции картин
Листы бумаги формата А-2
Фломастеры
Компьютер
Заготовка модели дерева «Золотых правил»
Слайд 5Формы и виды деятельности
Беседы
Творческие задания
Самостоятельная работа
Выборочное чтение
Комментированное чтение
Слайд 6Основные термины и понятия
Этика-это…
Христианская этика-…
Блаженство-…
Заповеди блаженства-…
Мораль-…
Нравственность-…
Слайд 7Ход урока.
1.Проверка домашнего задания:
Объяснить понятие «Христианская этика»
Что значит , в христианском понимании,
достичь блаженства?
Какие заповеди блаженства вы знаете?
Слайд 82. Подготовка к восприятию нового материала.
А) Фрагмент сказки «Варвара-краса-длинная коса»( кинопросмотр)
Обсуждение:
Какой герой
сказки понравился , а какой не понравился и почему?
На доске появляется понятие «НРАВСТВЕННОСТЬ»
Слайд 9Работа с книгой
Текст учебника:
А)комментированное чтение;
Б)Ответы на вопросы и выполнение заданий пособия;
ВЫВОД после
проработки : СУТЬ ЗОЛОТОГО ПРАВИЛА НРАВСТВЕННОСТИ
Слайд 10Работа в группах
Набор притч по теме и работа с ними.
-Что значит относиться
с любовью к ближнему ?
На доске : ЛЮБОВЬ К БЛИЖНЕМУ
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Слайд 11Закрепление
1.Несколько репродукций. Даем задание детям:
Какие из этих репродукций подойдут к нашей теме?
2.Творческая
работа в группах
«Дерево золотых правил»
(1. на листочках дерева из бумаги выбрать правильные поступки и прикрепить их к дереву.
2.На пустых листочках написать свои варианты положительных поступков.)
Слайд 12Словарная работа
Выбрать лучшие из афоризмов по теме.
Объяснить новые слова и понятия.
Слайд 13Заключительное слово учителя
Почему правило называется золотым?
Что для себя возьмешь из этого урока
в свою жизнь?
Что запомнилось вам на этом уроке?
Что расскажите вы своим родителям и знакомым о данной теме?