Содержание
- 2. Согласованная на глобальном уровне система классификации опасности и маркировки химической продукции (СГС) Globally Harmonized System of
- 3. ЦЕЛИ РЕАЛИЗАЦИЯ СГС : Улучшить систему защиты здоровья людей и окружающей среды в результате разработки всесторонней
- 4. СГС НЕ РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ НА: фармацевтические препараты; пищевые добавки; косметические изделия; остатки пестицидов в пищевых продуктах
- 5. ЭЛЕМЕНТЫ СГС Согласованные критерии классификации веществ и смесей в зависимости от их опасности для здоровья человека
- 6. 3 ЭТАПА КЛАССИФИКАЦИИ ОПАСНОСТЕЙ определение соответствующих данных об опасных свойствах данного вещества или смеси; последующий анализ
- 7. Государственный стандарт СССР ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА КЛАССИФИКАЦИЯ И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ГОСТ 12.1.007-76 В соответствии с этой
- 8. КЛАССИФИКАЦИЯ ТОКСИЧНОСТИ ВЕЩЕСТВ ПО ВЕЛИЧИНЕ DL50 ( крысы, внутрижелудочно , мг/кг)
- 9. КЛАССИФИКАЦИЯ ТОКСИЧНОСТИ ВЕЩЕСТВ ПО ВЕЛИЧИНЕ DL50 ( крысы, накожно, мг/кг)
- 10. КЛАССИФИКАЦИЯ ТОКСИЧНОСТИ ВЕЩЕСТВ ПО ВЕЛИЧИНЕ СL50 ( крысы, ингаляционно, мг/ м³)
- 11. СГС включает гармонизированные критерии для оценки воздействия на организм человека: острой токсичности раздражающего действия на слизистые
- 12. КРИТЕРИИ КЛАССИФИКАЦИИ ХИМИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ, ОБЛАДАЮЩЕЙ ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ ТОКСИЧНОСТЬЮ НА ОРГАНЫ – МИШЕНИ И/ИЛИ СИСТЕМЫ ПРИ ОДНОКРАТНОМ ВОЗДЕЙСТВИИ
- 13. Символы опасности используемые при маркировке
- 14. Маркировка ядовитой химической продукции
- 15. ПАСПОРТ БЕЗОПАСНОСТИ ВЕЩЕСТВА (МАТЕРИАЛА). 1. Идентификация 2. Идентификация опасности (опасностей) 3. Состав/информация о составных элементах 4.
- 16. ГОСТ Р 53856-2010 КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТИ ХИМИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по
- 17. Кислота серная концентрированная (CAS 7664-93-9, EINECS 231-639-5) Категории опасности: - окисляющая жидкость категории 2 - острая
- 19. Таким образом, стремление РФ присоединиться к ОЭСР, нежелание российской промышленности дважды классифицировать и маркировать продукцию для
- 20. ФБУЗ «Российский регистр потенциально опасных химических и биологических веществ» Роспотребнадзора Телефон + 7 (499) 940 9787
- 22. Скачать презентацию



















ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2010
Как посеять ветер, и в какое сито пожать бурю. Иван Михайлов 7 октября 2011
Презентация на тему Государство на берегах реки Нил - Египет
Развитие рефлексивного интереса к другому: исследования подростков в области социокультурной психологии и антропологии
Разработка проектно-конструкторской документации на ансамбль из коллекципроектно-конструкторской документации
Что мне выбрать в мире ценностей
Кризисы смены и План сетка
Универсальные учебные действия (УУД)
Формирование широкополосной модели школьного образования как эволюция школы развития ЭШЭР
Группа химиков Тема исследования «Химический состав табака» Учащиеся 11 класса: Алякринский В., Балдова Н., Хорев С.
Г…ризонт, к…лендарь, п…сс…ж…р, а…лея
икт лабка1
Как пережить семейную самоизоляцию
Бифштекс рубленый с яйцом. Лангет с соусом
الكعبة ( Кааба )
Что в имени твоём заключено?
Мы были, мы есть и мы будем
Воронка и автоворонка продаж
Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Муниципальном образовании Лабинский район
Состав финансового правонарушения
Влияние антимонопольного законодательства на инвестиционный климат России
Организационное обеспечение единого государственного экзамена в Кировской области в 2012 годуМаренина Г.Л.,начальник отдела ито
Технологическая схема производства
Просмотр учебных планов
Отработка навыков самостоятельной работы при изучении нового материала в начальной школе на уроках математики
Тема: Звук [ч], буквы Ч, ч
Арктика
Акмеизм и акмеисты