Содержание
- 2. Станция «Разминка»
- 3. нем. backe «щека» + bart «борода»
- 4. фр. parer «предотвращать» + chute «падение»
- 5. лат. con «вместе» + servare «сохранять»
- 6. греч. bios «жизнь» + grapho «пишу»
- 7. Станция «Грамотейка»
- 8. меридиан координаты лаборатория оборудование микроскоп атмосфера параллель ландшафт двудольные лишайники
- 9. Станция «Кроссвординка»
- 10. Станция «Фразеолейка»
- 11. Станция «Своеигринская»
- 12. 10 30 50 Фонетика 10 30 50 Словообразование 10 30 50 Лексикология 10 30 50 Синтаксис
- 13. Сколько гласных звуков в русском языке? 6
- 14. Произнесите правильно: туфля, красивее, жалюзи. тУфля красИвее жалюзИ
- 15. О каком качестве звуков [ж] и [ш] в истории языка свидетельствует правило: «Жи-ши пиши с буквой
- 16. Назовите способ словообразования, при котором морфема не добавляется к исходной основе, а отсекается. Бессуффиксный способ
- 17. Выполните морфемный разбор слова «писательский». пис-а-тель-ск-ий
- 18. Назовите суффикс в слове «друзья». Суффикс «j»
- 19. Замените заимствованные слова исконно русскими: инъекция, аргумент, дискуссия. укол доказательство (довод) обсуждение
- 20. Даны архаизмы, найдите их следы в современном языке: худог — искусный; алабор — порядок; кусити —
- 21. Назовите признаки иноязычных слов (не менее трех). 1. буква а в начале слова; 2. наличие буквы
- 22. Укажите неверную схему сложного предложения: 1. [ ], [ ]. 2. (Если ), [ ]. 3.
- 23. Укажите грамматическую основу предложения: Сонный да ленивый — два родные братца. Сонный (подлежащее) да ленивый (подлежащее)—
- 25. Скачать презентацию