Содержание
- 2. Цели: доказать теорему о подобии правильных выпуклых n-угольников, свойство о том, что отношение периметров правильных n-угольников
- 3. Актуализация опорных знаний · Какое преобразование фигуры называется движением? · Какими свойствами обладает движение? · Что
- 4. Изучение нового материала ТЕОРЕМА. Правильные выпуклые n-угольники подобны (I ч). В частности, если у них стороны
- 5. Доказательство: Докажем второе утверждение. Две фигуры называются равными, если они движением переводятся одна в другую. Следовательно,
- 6. Решение задач Выполнить № 32 стр.181. Задача 1. Сторона одного квадрата в 3 раза больше стороны
- 8. Скачать презентацию





Программа УМНИК в Калужской области. Шаблон
Международная научная конференция “Психофизиология - XXI в.
Environment Protection
Конституция РФ: понятие, основные особенности
IBM System Storage Proven
Inwentaryzacja budynku mieszkalnego jednorodzinnego
Олимпийское движение. Занятие №3
ПрезентацияОбразязыческойРусивбалетеВеснаСвященная(1)
Этапы решения текстовых задач
Презентация на тему Как рисовать морскую черепаху
Методическое сопровождение образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей (из опыта работы ЦРТДиЮ «Ам
БПЛА Авиатор
Родительские установки
Правовая регламентация таможенных операций, таможенных процедур и таможенного контроля
Исследовательский метод в обучении
Цифровой звук
NETWORK & SERVER UPS Smart UPS ® On-Line
Контрольные работы и стресс
Презентация по МХК на тему Андерграунд и нонконформизм (11 класс)
Международная торговля товарами
Организация работ на участке регулировки углов установки колес автомобилей
Отдел тестирования и обучающих технологий
Управление репутацией в Интернете:
Экскурсия в лексический сад
Презентация на тему Русской речи государь по прозванию Словарь
Индивидуальный жилой дом
Презентация на тему НЕ с различными частями речи
Презентация на тему Числовой отрезок