З А К О Н Ы Л О Г И К И Н А П Р А К Т И К Е

Содержание

Слайд 2

Логика - это искусство ошибаться с полной достоверностью. Джон Локк.

Логика - это искусство ошибаться с полной достоверностью. Джон Локк.

Слайд 3

Внимание!

На территории школы обнаружен правонарушитель.
Просьба ко всем, помогите установить личность нарушителя.
Имеются

Внимание! На территории школы обнаружен правонарушитель. Просьба ко всем, помогите установить личность
свидетельские показания.
Благодарим за оказанную помощь.
Администрация

Слайд 4

Показания свидетелей

Преступник брюнет с усами.

Преступник блондин без усов.

Преступник блондин, но без

Показания свидетелей Преступник брюнет с усами. Преступник блондин без усов. Преступник блондин,
портфеля.

Преступник шатен с портфелем.

Слайд 5

Каким был правонарушитель?

Каким был правонарушитель?

Слайд 6

Соедините правильные определения или обозначения:

Соедините правильные определения или обозначения:

Слайд 7

Выделим простые высказывания и запишем их через переменные:

1 этап:

Р Е Ш

Выделим простые высказывания и запишем их через переменные: 1 этап: Р Е
Е Н И Е :

Слайд 8

Запишем показания свидетелей, в виде составного логического высказывания:

2 этап:

Преступник брюнет с усами.

1

Запишем показания свидетелей, в виде составного логического высказывания: 2 этап: Преступник брюнет
свидетель

B & A

Слайд 9

2 этап:

2 свидетель

C & Ā

Преступник блондин без усов.

Запишем показания свидетелей, в виде

2 этап: 2 свидетель C & Ā Преступник блондин без усов. Запишем
составного логического высказывания:

Слайд 10

2 этап:

3 свидетель

C & ¬D

Преступник блондин, но без портфеля.

Запишем показания свидетелей, в

2 этап: 3 свидетель C & ¬D Преступник блондин, но без портфеля.
виде составного логического высказывания:

Слайд 11

2 этап:

4 свидетель

E & D

Преступник шатен с портфелем.

Запишем показания свидетелей, в виде

2 этап: 4 свидетель E & D Преступник шатен с портфелем. Запишем
составного логического высказывания:

Слайд 12

Запишем логические функции для каждого из показаний:

3 этап:

f1 = ¬B & A

Запишем логические функции для каждого из показаний: 3 этап: f1 = ¬B
۷ ¬A&B

f2 = ¬C & ¬A ۷ A&C

f3 = ¬C & ¬D ۷ D&C

f4 = ¬D & E ۷ ¬E&D

f5=B&¬C&¬E۷¬B&C&¬E۷¬B&¬C&E

B & A

C & Ā

C & ¬D

E & D

Слайд 13

Запишем произведение логических функций:

4 этап:

F= (¬B & A ۷ ¬A&B)&(¬C & ¬A

Запишем произведение логических функций: 4 этап: F= (¬B & A ۷ ¬A&B)&(¬C
۷ A&C) & (¬C & ¬D ۷ D&C )&(¬D & E ۷ ¬E&D)& (B&¬C&¬E۷¬B&C&¬E۷¬B&¬C&E) =
=A&¬B&C&D&¬Е

Слайд 14

F=1, тогда:

5 этап:

A&¬B&C&D&¬Е = 1

F=1, тогда: 5 этап: A&¬B&C&D&¬Е = 1

Слайд 15

Составление таблицы истинности:

6 этап:

A&¬B&C&D&¬Е

Количество строк = 2ⁿ = 32
Количество столбцов

Составление таблицы истинности: 6 этап: A&¬B&C&D&¬Е Количество строк = 2ⁿ = 32
= 5(переменных) + 6(действий) = 11

Слайд 16

Составление таблицы истинности:

6 этап:

A&¬B&C&D&¬Е

Порядок действий (без учета скобок):
Инверсия;
Конъюнкция;
Дизъюнкция.

Составление таблицы истинности: 6 этап: A&¬B&C&D&¬Е Порядок действий (без учета скобок): Инверсия; Конъюнкция; Дизъюнкция.

Слайд 17

Заданы простые высказывания о погоде. Из них составлены сложные высказывания. Записать их

Заданы простые высказывания о погоде. Из них составлены сложные высказывания. Записать их формулами алгебры логики.
формулами алгебры логики.

Слайд 18

"Зарядка" для ума.

У сестры Юли и Тони было три платка: один розовый

"Зарядка" для ума. У сестры Юли и Тони было три платка: один
и два голубых. Увидев на Юле один из этих платков Тоня поняла, что она может надеть только голубой платок. Какой платок был на Юле?

Платок розовый

Слайд 19

"Зарядка" для ума.

Ученик собирался на вечер, когда погас свет в комнате, где

"Зарядка" для ума. Ученик собирался на вечер, когда погас свет в комнате,
в ящике шкафа лежали его коричневые и синие носки. Какое наименьшее число носков он должен взять из ящика, чтобы обеспечить себя парой одного цвета?

Три носка

Слайд 20

Правильно ли умозаключение? Если нет, то почему?

Пианино – это музыкальный инструмент. У

Правильно ли умозаключение? Если нет, то почему? Пианино – это музыкальный инструмент.
Вовы дома музыкальный инструмент. Значит , у него дома пианино.

Слайд 21

Правильно ли умозаключение? Если нет, то почему?

Классные комнаты надо проветривать. Квартира –

Правильно ли умозаключение? Если нет, то почему? Классные комнаты надо проветривать. Квартира
это не классная комната. Значить квартиру не надо проветривать.

Слайд 22

Анализ результата:

7 этап:

A&¬B&C&D&¬Е =1, при
А=1; В=0; С=1; D=1; E=0

Анализ результата: 7 этап: A&¬B&C&D&¬Е =1, при А=1; В=0; С=1; D=1; E=0

Слайд 24

Правонарушитель блондин с усами и с портфелем.

В Ы В О Д

Правонарушитель блондин с усами и с портфелем. В Ы В О Д :
:

Слайд 25

Домашнее задание:

П 3. 6
«Решение логических задач»
стр. 140 задание 3.7 (письменно)

Задачу решенную

Домашнее задание: П 3. 6 «Решение логических задач» стр. 140 задание 3.7
в классе, решить табличным способом.

Слайд 26

“Платон мне друг, но истина дороже”

Аристотель

“Платон мне друг, но истина дороже” Аристотель
Имя файла: З-А-К-О-Н-Ы-Л-О-Г-И-К-И-Н-А-П-Р-А-К-Т-И-К-Е.pptx
Количество просмотров: 62
Количество скачиваний: 0