Слайд 2
Какова цель данной программы?
Сохранение и укрепление здоровья школьника посредством проведения регулярного
мониторинга, выдачи адресных рекомендаций и воспитания культуры здоровья.
Психологическая диагностика.
Слайд 3Приборы для мониторинга здоровья и психомоторной активности школьника
Слайд 4Из чего состоит саногенетический мониторинг?
1. Обследование на приборной базе, формирование индивидуального профиля
ребенка.
2. Выдача адресных рекомендаций.
3. Повышение культуры здоровья школьников.
4. Психологическая диагностика.
Слайд 5Что такое адресные рекомендации?
комплексы упражнений по физической культуре, оформленные в виде иллюстрированной
сказки;
рекомендации по питанию;
рекомендации по объему учебных нагрузок;
адресные рекомендации выдаются только в случае выявление того или иного функционального отклонения при обследовании на приборной базе;
рекомендации разработаны врачами Санкт-Петербурга.
Слайд 6На что следует обратить внимание!!!
в мониторинге здоровья школьника НЕТ ни диагнозов, ни
медицинского лечения;
программа мониторинга ведется в РФ уже на протяжении 10 лет;
Слайд 7Особенности метода
объективность,
динамика обследования: каждой осенью и весной.
экспрессность,
автоматизация измерений и компьютерная обработка результатов
Слайд 8Как в рамках программы происходит воспитание культуры здоровья?
с учащимися проводится Уроки здоровья,
классные часы;
каждому ученику выдается «Дневник здоровья»;
праздники Здоровья, конкурсы рисунков;
прививается культура здоровья.